Изучите теоретический материал.

В тексте можно выделить разные планы его содержания:

- предметный план, содержащий информацию о фактах, событиях и т.д;

- концептуальный план, то есть мысль, появляющуюся в сознании читателя в результате прочтения всего текста, не выраженную непосредственно какой-либо частью (этот план обязателен в художественном тексте, но может отсутствовать в других);

- оценочный план, слабо представленный или вообще не представленный в инструктивных и информативных текстах.

Основные признаки текста:

- цельность (связность, завершенность, исчерпанность речевого замысла)

- модальность (т.е. наличие в тексте оценки и самооценки, «точки зрения»)

Основные правила построения текста

Текст - целостное речевое произведение, имеющее свое начало, структуру развертывания мысли и конец как ее завершение. Это сложное коммуникативное единство содержательной стороны и показателей его организации.

1) Целостность как свойство текста предполагает наличие у данной единицы какой-либо единой темы повествования. Эта тема может быть сформирована в виде заглавия «…»

(Заглавие должно отражать содержание всего текста, с другой стороны быть воспринятым адресатом речи, понятным ему)

2) Текст обязательно должен иметь композицию, должен быть построен по определенному плану, который обычно имеет трехчастную структуру – зачин, среднюю часть (развертывание мысли) и концовку.

Каждый из 3-х компонентов композиции имеет свои особенности выражается специальными языковыми средствами.

3) Внутри текста можно выделить ССЦ (сложные синтаксические, или сверхфразовые единства. ССЦ – это группа предложений, которая раскрывает микротему текста и, в свою очередь, имеет зачин, развитие мысли и концовку. В пределах одного ССЦ каждое следующее предложение как бы отвечает …, возникающий при чтении …

4) В тексте все взаимосвязано, в том числе и ССЦ и отдельные предложения в них. В тексте используются различные средства связи:

-предметная связь (отдельные части текста объединяются именами людей, названиями описываемых предметов);

-временная связь (наличие в тексте единого временного пространства). Временное единство выражается грамматически и лексически.

-пространственная связь (…)

-порядок слов

-замена существительных, прилагательных уже известных на местоимения и местоименные наречия.

-сочинительные союзы;

-специальные текстовые … (вводные слова);

-неспециальные средства связи (повтор)

-красная строка, абзацное членение в письменном тексте

Текст для анализа

Деньги – особый товар, который выделился в результате исторического процесса развития обмена и служит всеобщим эквивалентом. Деньги как всеобщий эквивалент измеряют стоимость всех товаров.

Деньги составляют основу рыночной экономики.

Причинами зарождения рыночной экономики являются общественное разделение труда и появление частной собственности.

Деньги выполняют ряд функций, о которых сейчас и пойдет речь.

Деньги как мера стоимости. Стоимость всех товаров получает выражение в деньгах. Деньги служат всеобщим воплощением и мерилом стоимостей. Данную функцию выполняют идеальные деньги, т.е. мысленно представляемые, а не реальные, находящиеся в руках агентов рыночной экономики. Товары продаются не по стоимости, а по ценам. Цена – денежное выражение стоимости. В основе цен и их движения лежит закон стоимости, согласно которому стоимость товара определяется общественно необходимыми затратами труда на его производство и реализацию. Таким образом, цена товара зависит от его стоимости и стоимости денег. Чем меньше стоимость денег, тем выше цена товара.

Масштаб цен – весовое количество металла, принятое в данной стране за денежную единицу и служащее для измерения цен всех товаров.

Деньги как средство обращения. Функцию денег как средства обращения выполняют не идеальные, а реальные деньги. Процесс товарного обращения, по Марксу, выглядит так: Т-Д-Т, т.е. продажа (Т-Д) ради купли (Д-Т). В этом процессе деньги играют роль посредника в обмене товаров. При капитализме формула товарного обращения превращается в денежную и приобретает такой вид: Д-Т-Д. В этом процессе товары играют роль посредника в обороте денег. В функции денег как средства обращения полноценные деньги могут быть заменены знаками стоимости: металлическими, бумажными, банковскими деньгами и – в какой – то степени – кредитными карточками

Деньги как средство платежа. Товары не всегда продаются за наличные деньги – они могут быть проданы в кредит или с отсрочкой платежа. Когда товары продаются в кредит, средством обращения служат не сами деньги, а выраженные в них долговые обязательства, например векселя, по истечении срока которых заемщик обязан уплатить кредитору указанную в обязательстве сумму денег. Однако деньги функционирует как средство платежа не только при оплате купленных товаров в кредит, но и при погашении обязательств, например, при возврате денежных ссуд, внесения арендной платы, уплате налогов и т.п. Являясь средством погашения обязательств, деньги выполняют функцию средства платежа.

Деньги как средство накопления, или образования сбережений. Деньги – всеобщее воплощение богатства, и это побуждает людей к их накоплению. В этом случае деньги извлекаются из обращения и превращаются в сбережения. По мере развития товарного производства значение денег как средства накопления и сбережения возрастало – без них становилось невозможным осуществлять воспроизводство. В отличие от простого товарного производства, когда деньги накапливались в виде «сокровища», собственнику капитала невыгодно хранить деньги. Они должны «крутиться в бизнесе» и приносить прибыль.

Послетекстовые задания:

1. В чем заключается целостность данного текста? Озаглавьте текст.

2. Выделите в тексте смысловые части – сложные синтаксические целые(ССЦ). Составьте план текста.

3. Найдите разные средства связи предложений в тексте (обратитесь к теоретическому материалу по данной теме).

4. Выберите из текста два простых осложненных предложения, два сложноподчиненных предложения, одно сложносочиненное предложение, одно бессоюзное сложное предложение.

5. Мысль, переданную в данном предложении, выразите разными способами. Сколько предложений-синонимов вам удалось составить? Слова для подстановки: использоваться, использовать, являться, выполнять роль, применяться в качестве, служить.

Показать ответ