Павлодар, 2012

Тема 6. Роль предложения в тексте. Прогрессия текста. Способы развития информации в тексте.


Задание. Изучите теоретический материал.

По характеру связи между предложениями все тексты можно разделить на тексты:


a) с цепными связями;

b) с параллельными связями;

c) с присоединительными связями.


Цепная (последовательная, линейная): каждое последующее предложение развивает предшествующее, как бы вытекает их него.

Пример:

1) Труд – целесообразная, осознанная деятельность людей, применяемая в производстве реализации товаров и услуг. Он является первым и основным условием существования человека, общества в целом. (Труд – он)

2) В процессе труда мы используем как физические, так и умственные способности. В рыночной экономике рабочая сила продается собственнику капитала и в этой связи выступает как товар. Она имеет специфическую потребительную стоимость (рабочая сила – она)

Среди различных видов цепной связи по способу выражения наиболее распространены:

- местоименные связи (существительные, прилагательные, числительные

заменяются в последующем предложении местоимениями и местоименными наречиями)

Пример: Ценой рабочей силы как товара (наемная рабочая сила) является заработная плата. Она формируется под влиянием действия закона спроса и предложения на рынке труда. Прейдем к его рассмотрению (цена рабочей силы – она; закон спроса и предложения – его)

- лексические и синтаксические повторы.

Пример: Экономически труд реализуется в рабочей силе – способности человека к труду. В процессе труда мы используем как физические, так и умственные способности

- синонимические повторы.

Пример:

Производство – процесс создания материальных благ и услуг, необходимых для существования и развития человеческого общества. Чтобы жить, людям необходимы пища, одежда, обувь, жилище и другие материальные блага и услуги. А для этого они должны трудиться, производить, приумножить блага, накапливать общественное богатство. Любое общество погибнет, если перестанет производить материальные блага и оказывать услуги.


Параллельная (централизованная) связь: сначала следует зачин, содержательная мысль – тезис всего текста. Затем следует серия предложений, раскрывающих эту мысль, причём синтаксическими признаками данных предложений являются:

- параллелизм их структуры;

- единство форм выражения сказуемых;

Пример:

Экономически труд реализуется в рабочей силе – способности человека к труду. В процессе труда мы используем как физические, так и умственные способности. В рыночной экономике рабочая сила продается собственнику капитала и в этой связи выступает как товар. Она имеет специфическую потребительную стоимость.

Параллелизм структуры заключается в прямом порядке слов в каждом предложении: подлежащее – сказуемое; определение – определяемое слово. Единство форм сказуемых видим в том, что во всех предложениях употреблена форма настоящего времени глагола во вневременном значении: реализуется, используем, продается, имеет.


Присоединительная связь: это такой принцип построения высказывания, при котором часть его в виде отдельной, как бы дополнительной информации прикрепляется к основному сообщению.

Пример: Труд – целесообразная, осознанная деятельность людей, применяемая в производстве реализации товаров и услуг. Он является первым и основным условием существования человека, общества в целом. Как говорится, «без труда не вынуть и рыбку из пруда» (последнее предложение – примыкает к предыдущему присоединительной связью)

Присоединительные конструкции обычно содержат дополнительную информацию по ассоциации, в виде пояснения, комментария.

Задание 1.

Какова связь между этими предложениями?

«Следовательно, экономическая (чистая) прибыль равна разнице между выручкой и суммой внешних и внутренних издержек. Она может быть либо положительной, либо отрицательной».

Ответ:


Цепная связь (экономическая (чистая) прибыль – она).

Задание 2.

Какова связь между этими предложениями?

«Экономическая (чистая) прибыль – общий доход фирмы минус вмененные издержки…. Нормальная прибыль – доход (заработная плата), или вознаграждение за предпринимательский труд, или платежи, которые должна делать фирма, чтобы приобрести и удержать предпринимательские способности и, соответственно, стимулировать их применение в деятельности фирмы.

Ответ:


Параллельная связь (подлежащее, выраженное существительным – сказуемое, выраженное существительным; подлежащее, выраженное существительным – сказуемое, выраженное существительным).