В последнее время мы видим значительный рост численности населения в Республике Казахстан. Для этого не обязательно изучать демографическую статистику, достаточно лишь понаблюдать за жизнью людей со стороны: все чаще мы можем встретить женщину в «интересном положении»; видим огромные очереди в детских поликлиниках и детских садах, переполненные послеродовые отделения; увеличивается число людей, обращающихся за социальными выплатами по беременности и родам, по рождению и по уходу за ребенком до одного года.
Это очень хороший показатель, который говорит нам о благоприятной обстановке в стране. Т.е. наши граждане, чувствуя стабильность дохода, развивающуюся социальную политику, смело идут на пополнение, очень много семей решается на третьих, четвертых и даже пятых детей, учитывая, что число многодетных семей также растет. Снизился и возраст наступления материнства. Все чаще мы видим совсем еще юных будущих мам, которые обучаются в колледжах и высших учебных заведениях. И главный вопрос здесь не в намерении забеременеть, т.к. зачастую в молодом возрасте беременность случается незапланированной, а в том готовы ли психологически сами девушки стать мамами.
Готовность стать родителями у современной молодежи определяется желанием сохранить беременность, создать свою семью и родить ребенка. А все самое интересное начинает происходить именно после родов. Это и восстановление физического состояния роженицы, изменение привычного образа жизни семьи, в том числе и отца ребенка. Жизнь меняется и у новоявленных дедушек и бабушек, т.к. зачастую мамы-студентки выходят замуж за пап-студентов, и чаще всего молодая семья проживает с родителями одного из супругов. Некоторые мамочки берут академический отпуск в связи с рождением ребенка, но в большинстве случаев при условии, что есть кому следить за ребенком, обучение продолжается. Уход за ребенком вдобавок к основным делам любой домохозяйки требует регулярно выполняемых действий: кормление, поддержание чистоты ребенка, стирку, глажку, купание, развивающие игры, походы в поликлинику, прогулки и многое другое. И именно после рождения ребенка мы можем увидеть, готовы ли молодые мамы, а именно современные студенты, к материнству психологически или нет. Ведь именно от того, насколько готова к материнству будет современная студентка, зависит психоэмоциональный климат семьи в целом. А если говорить точнее, то от этого зависит эмоциональное состояние мамы, самочувствие малыша, распорядок дня семьи и взаимоотношения супругов, и в целом будущее всей семьи.
Президент Казахстана Нурсултан Назарбаев в ходе встречи с женской общественностью Казахстана, посвященной 8 Марта 2016 года, отметил, что в Казахстане необходимо внедрять обучение молодежи искусству материнства и воспитания [1].
Проблемы психологической готовности к материнству всегда были актуальны. Анализ литературы позволил выделить ученых, занимавшихся изучением вопросов готовности к материнству. Среди зарубежных авторов, внесших свой вклад в исследование проблем материнства, следует назвать такие имена, как Б. Бернс [2], Д. Хэй [2], Р. Эмд [3], Р. Хармон А. [3], П. Шеревски [4], Л. Ярроу [4], Дж. Льюис [5], И. Марголис [5], М. Ричмонд [6], А. Соломон [7], Д. Адамс [8], Ш. Рамон [9] и другие.
Научные исследования и изыскания в рамках темы психологической готовности к материнству проводились рядом российских ученых: Г. Г. Филиппова [10], В. В. Абрамченко[11], Н. П. Коваленко [11], О. С. Богдан [12], О. С. Карымова [13], А. Колчин [14], Е. И. Холостова [15], А. Н. Дашкина [15], И. В. Малофеев [15], Н. Б. Шмелева [16].
Но, несмотря на теоретические разработки в области психологии материнства, в реальности наблюдается противоречие между потребностями в воспитании детей и ситуацией, сложившейся с современными студентами, когда они становятся мамами, не имея должного представления о психологической готовности к материнству. Данное противоречие и обусловило выбор темы монографии «Формирование системы психологической готовности к материнству современных студентов». А перечисленные выше обстоятельства объясняют ее актуальность.