Месяц 3. Регистры голоса

Цель месяца: различие грудного, микстового и головного регистра.

Тематика изучаемого материала:

- распевки на разных регистрах

- переходные ноты (пассаже)

- смешанный регистр

Тембр – природная окраска голоса, придающая речи экспрессивно-эмоциональные свойства. Тембр голоса часто называют окраско звука, он, подобно отпечатку пальца, является неповторимым и индивидуальным.

Тон – это эмоционально-экспрессивная окраска голоса, способствующая выражению в речи говорящего его чувств и эмоций.

Сила голоса – это его громкость, которая зависит от активности работы органов дыхания и речи. Человек должен уметь управлять силой голоса.

Высота голоса – это его способность к тональным изменениям, то есть его диапазон.

Благозвучность голоса – чистота его звучания, отсутствие неприятных призвуков (сиплости, хрипоты, гнусавости и т.д.)

Регистр – это пропеваемый ряд звуков, находящийся в одном диапазоне, с одинаковым тембром.

Резонатор – это усилитель звука. Фактически это полость (пустота в теле), куда попадает звук, за счет чего он усиливается и становится звонче. Высота звука не меняется, а меняется его громкость. 

Существует пять регистров:

- шумовой (штробас, фрай) – самый нижний регистр;

- грудной – нижний регистр;

- микстовый – средний регистр;

- головной (фальцетный) – верхний регистр;

- свистковый (флейтовый) – самый верхний регистр

 

 

Практические задания:

1. Упражнение «Посыл с точкой». Произносим ОУ, помогая себе легким движением руки, акцентируя точку рукой. Правильно берем дыхание и представляем, словно колем кого-то шпагой, произнося которотко, остро и уверенно: ОУ. Посылаем звук в нижнюю часть пресса на небольшой потуге.
2. Упражнение «Слайд сверху вниз». Теперь произносим ОУ немного иначе. Наша точка остается на букве О как ударение. И мы «съезжаем» на букву У сверху вниз, словно с горки.
3. Упражнение «Слайд волна». Ставим точку внизу на МИ, а затем из глубины идем наверх, акцентируя гласную И. Останавливаемся, делая промежуточную точку. А затем с этой же точки «съезжаем вниз». По ассоциации напоминает аттракцион «Американские горки», когда кабина заезжает наверх, на секунду замирает, а затем снова катится вниз. Характер звука немного «капризный», «томный», для того чтобы получить свободное звучание.
4. Упражнение «Слайд с трелью». Для начала потренируй этот слог, чтобы он у тебя получился. Затем приступай к выполнению упражнения. Как и в слайде с точкой, из глубины идем наверх. Останавливаемся, делая промежуточную точку. А затем с этой же точки «съезжаем» вниз. Данное упражнение помогает расширить певческий диапазон. Не пережимай губы, держа их в тонусе, но и не расслабляй. Если звук слетает с губ и не получается трель, не беда! Поставьте указательные пальцы к уголкам губ, немного приподнимая их и фиксируя.

Профессиональные подсказки:

В зоне пассажей звук должен оставаться единым по тембру.

Не давите на горло при подъеме в верхний регистр.

 

1. Дневник для ежедневных отметок практики