1. Составьте хронологическую таблицу развития целей воспитания в различные общественно-экономические формации.

Общественно- экономическая формация	Цель воспитания	Образовательные учреждения	Содержание образования	Результат
Первобытно-общинный
Рабовладельческий
Феодальный
Капиталистический
Социалистический

2. Опишите конфликтную педагогическую ситуацию.

Описание конфликта
Противоречия, возникшие в данной ситуации	Способ и разрешение конфликта	Результат разрешения

3. Разработайте программу (на выбор) умственного, физического, нравственного, трудового, экологического, экономического, политического и эстетического воспитания.

Цель	Задачи	Содержание	Формы	Методы и приемы	Результат

4. Составьте план-конспект (на выбор) урока усвоения новых знаний, контроля знаний, умений и навыков, обобщения знаний, комбинированного или нетрадиционного урока на определенную тему.

5. Опишите следующие образовательные технологии (на выбор): проблемное, развивающее, информационное, модульное, программированное обучение, КСО и т.д. по следующей схеме:

Название технологии	Целевые ориентации	Особенности содержания и методики	Конечный результат
1. Проблемное обучение
2. Развивающее обучение
3. и т.д.

6. Разработайте программу работы педагога с родителями учащихся.

7. Составьте план воспитательной работы для определенного класса.