Предисловие


Одним из факторов формирования демократической культуры современного гражданина является знание основ политической науки. Без обладания такими знаниями личность с легкостью может стать объектом манипулирования и подчинения более активных в политическом отношении сил.

Политические знания и культура в настоящее время нужны любому человеку, независимо от его профессиональной принадлежности. Живя в обществе, люди неизбежно должны взаимодействовать друг с другом и государством. Без обладания такими знаниями человек рискует стать «пешкой» в политической игре. Массовая политическая грамотность граждан необходима и всему обществу, так как предохраняет его от деспотизма и тирании, от антигуманных и экономически неэффективных форм государственной и общественной организации.

Особенно необходимы политические знания и навыки молодому поколению, отличающемуся большим радикализмом суждений и действий, повышенной восприимчивостью к различного рода утопическим идеологиям, демагогическим призывам и экстремистским течениям.

Современная политика затрагивает интересы всех людей. Вопрос заключается в том, насколько сознательно или неосознанно человек оказывается субъектом политических отношений, насколько обдуманно он делает свой политический выбор при голосовании в органы власти, понимает ли он последствия своих действий, участия в каких-либо общественных акциях протеста или поддержки чего-либо. Помочь молодому человеку самоопределиться в политической жизни, чтобы не быть зависимым от манипулирования политических лидеров, партий и движений, средств массовой информации и коммуникации, призвано изучение политологии как науки.

Современная концепция высшего образования, признанная во всем мире, исходит из того, что выпускник любого высшего учебного заведения, будущий специалист в той или иной сфере деятельности, не может быть политически неграмотным. Без базовых политических знаний он не может стать полноценной личностью, самодеятельным субъектом, принимающим ответственные решения за свою судьбу и судьбу других людей. Способность же к принятию рациональных решений в политической жизни не приходит стихийно, а формируется в ходе систематического приобретения знаний и опыта. На приобретение таких знаний и ориентировано преподавание политологии в качестве обязательной учебной дисциплины.

Задача политологии как учебной дисциплины состоит в том, чтобы помочь людям разобраться во всех хитросплетениях политики, научить их правильно осознавать (воспринимать) существующий общественный и политический строй, адекватно реагировать на складывающуюся политическую ситуацию. Политология должна способствовать развитию у людей гражданской политической культуры, умению защищать свои права и интересы и при этом уважительно относились к интересам и правам других. Необходимо прививать людям нетерпимость к любым формам проявления авторитаризма и тоталитаризма, насилия, узурпации власти, к нарушениям прав и свобод личности.

Поэтому политическое образование, массовая политическая грамотность людей являются необходимым условием построения правового государства и формирования гражданского общества.

В этой ситуации в отечественной системе высшего профессионального образования возникла необходимость в целом ряде новых учебных дисциплин, которые позволяют сформировать адекватное и цельное представление о современных тенденциях общественного развития. Система высшего профессионального образования отреагировала на данную необходимость включением в учебные планы большинства специальностей вузов целого ряда гуманитарных дисциплин, в том числе курс политологии.

Основной целью данного курса является получение студентами системных знаний о предмете политической науки, об основных концепциях политической мысли, о сущности власти, государства и гражданского общества, политических отношениях и процессах, политических системах и режимах, политических идеологиях, партиях и лидерах и др.

К настоящему времени политология уже довольно прочно утвердилась в отечественной науке и системе образования, однако многие принципиальные вопросы в ней остаются открытыми и требуют научного осмысления. За свою недолгую историю политология пока не смогла выработать единую теоретическую схему, позволяющую в строгой и логически упорядоченной форме отразить ее содержание. Структура политологии, ее методы, отношение к тем или иным отраслям научного знания сегодня остаются предметом дискуссий ученых. Разнообразие суждений относительно различных аспектов политологической науки обусловило и многообразие трактовок целого ряда ее структурных частей. Отмеченные обстоятельства дополняются стремительными мутациями политической практики, что вызывает необходимость постоянного обновления и теоретического дискурса, вызванного данным феноменом. Эта ситуация является естественной, поскольку политика представляет собой слишком многосторонний, сложный и внутренне противоречивый процесс, которому невозможно дать системное описание за столь короткий период времени.

Знания о политике в той или иной степени востребованы в условиях любого политического режима, но независимая и самостоятельная политическая наука становится возможной только в условиях демократического общества.

Целью изучения политологии является получение знаний, позволяющих ориентироваться в мире политики, разбираться в сути происходящих в стране и в мире политических событий. Такие знания помогают лучше и более эффективно использовать свои гражданские права.

В результате изучения дисциплины «Политология» студенты должны:

Знать:

- структуру, систему категорий, этапы развития политической науки;

- основные теоретические концепции современной политологии;

- традиционные и новейшие методы политических исследований и закономерности функционирования политических систем и институтов современного мира;

- сущность власти и властных отношений, характерные черты и особенности политической власти;

- роль и место государства в политической системе общества;

- сущность, классификацию и функции политических партий, общественно-политических движений и электоральных систем;

- происхождение, сущность и структуру гражданского общества, особенности его становления в Казахстане;

- специфику и функции политической коммуникации, теории и базовые модели политической коммуникации;

- сущность и причины политических конфликтов, способы управления ими;

- характер и особенности мирового политического процесса; национально-государственные интересы Казахстана в сложившейся геополитической ситуации.

Уметь:

- анализировать социально-политическую действительность;

- использовать полученные знания в профессиональной деятельности и общественно-политической жизни;

- оценивать реальную расстановку политических сил в стране и изменения в ее политическом спектре;

- пользоваться новыми источниками политической информации (учебниками, монографиями, материалами периодической печати и др.) для пополнения и углубления своих знаний.

Владеть:

- навыками поиска информации о политических явлениях и процессах;

- навыками участия в политическом процессе;

- навыками социально-политического анализа и прогноза политических ситуаций;

- аргументации объяснения сложных политических ситуаций в мире и казахстанском обществе.