Введение

Учебный курс «Новая и новейшая история Европы и Америки» является базовой дисциплиной подготовки специалистов в области истории, в соответствии с требованиями ГОСО.

Предлагаемое учебное пособие по курсу новой и новейшей истории стран Европы и Америки (часть 1) может быть использовано в учебном процессе для студентов исторических специальностей. Оно состоит из плана и краткого обзора лекций, списка источников и литературы, документов по основным проблемам, инструкционных карт по темам.

Основная цель дисциплины состоит в том, чтобы рассмотреть в курсе новой и новейшей истории стран Европы и Америки наиболее сложные исторические процессы в экономическом, социальном, политическом и идеологическом плане, а также основные направления политической, экономической и социальной мысли в контексте культуры и ментальности.

Исходя из поставленной цели, в процессе преподавания дисциплины решаются следующие задачи:

- показать историческое развитие стран Европы и Америки в контексте мировой истории;

- выявить особенности социально-экономического, идейно-политического, духовного развития европейских стран в новое и новейшее время;

- ознакомить студентов с новейшим научным категориальным аппаратом;

- познакомить студентов с основными источниками по новой и новейшей истории стран Европы и Америки;

- познакомить студентов с основными концепциями общественного развития стран Европы и Америки, а также дать представление об основных фундаментальных трудах по новой и новейшей истории стран Европы и Америки;

- обогатить научный кругозор слушателей, путем организации их самостоятельного научного дискурса.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные направления, проблемы, теории и методы истории;

- движущие силы и закономерности исторического процесса; место человека в историческом процессе, политической организации общества;

- различные подходы к оценке и периодизации всемирной и отечественной истории;

- важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития.

Уметь:

- логически мыслить, вести научные дискуссии, аргументировано отстаивать собственную позицию по различным проблемам истории;

- осуществлять эффективный поиск и обработку исторической информации;

- осмысливать процессы, события и явления в мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности и историзма;

- соотносить общие исторические процессы и отдельные факты;

- извлекать уроки из исторических событий и на их основе принимать осознанные решения.

Владеть:

- представлениями о событиях всемирной истории;

- навыками анализа исторических источников;

- приемами ведения дискуссии и полемики.

  Интегрированным результатом изучения курса должно стать приобретение студентами общекультурных компетенций, т.е. совокупности личных качеств студента (ценностно-смысловых ориентаций, знаний, умений, навыков), и способности самостоятельно находить ответы на вопросы, возникающие в  повседневной жизни, средствами, предоставляемыми учебным курсом «Новая и новейшая история Европы и Америки».