1 Основные вопросы библиотечного строительства в период «застоя»
Библиотечное дело 60-х–начала 80-х годов прошлого столетия основывалось на постановлениях ЦК КПСС «О повышении роли библиотек в коммунистическом воспитании трудящихся и научно–техническом прогрессе» (1974г.), «О дальнейшем улучшении идеологической, политико–воспитательной работы» (1979г.), а также на ряде других, разработанных на основе вышеназванных.
В постановлении ЦК КПСС «О повышении роли библиотек в коммунистическом воспитании трудящихся и научно–техническом прогрессе», отмечалось, что за последние годы проведена значительная работа по развитию библиотечного дела в стране, улучшению обслуживания населения книгой. В нем также было отмечено, что библиотеки ведут активную пропаганду политики Коммунистической партии и Советского государства, содействуют коммунистическому воспитанию советских людей, повышении их культурного и научно–технического уровня [149, с. 25, 26]. Вместе с тем, в постановлении были отмечены : недостаточный уровень обслуживания книгой некоторыми библиотеками, низкая обращаемость книжных фондов, недостаточно оперативная информационная деятельность о вновь выходящей и поступающей в фонд библиотек литературы, недостаток библиографических и методических пособий по экономике, философии, по проблемам научно–технического прогресса [149, с. 26]. Данным постановлением определялась главная задача библиотек–активная пропаганда политики КПСС, Советского государства, более полное использование книжных богатств для образования и воспитания нового человека, ускорения научно–технического прогресса [149, с. 27].
Таким образом, это постановление, в первую очередь определяло идеологические задачи библиотек, объявляли их проводниками политики партии и государства, хотя и ставило при этом такие глобальные задачи как централизация массовых библиотек и развитие сети библиотек, а также указывало на необходимость развития научно–исследовательской работы в области библиотечного дела.
В 1970–1980-е гг. в Советском Союзе велась активная работа по исследованию истории библиотечного дела на региональном уровне, и специалисты библиотечного дела Казахстана включились в нее.
В КазССР в этот период изучение проблем библиотечного строительства связано в первую очередь с появлением диссертационных работ Н. К. Даулетовой «История развития универсальных научных библиотек Казахстана в эпоху социализма», Кукеевой М. К. «Библиотечное строительство в Казахстане в 1917–1925 годах», Ельчибаевой О. Т. «Развитие областных библиотек Казахстана в 1945–1970гг.» [29, 39, 40].
Кроме того, некоторые вопросы развития библиотечного дела–формирование и рост библиотечной сети, постепенное увеличение фондов и числа читателей–были освещены в диссертационных работах по вопросам культурно–просветительной и книгоиздательской деятельности.
Написание диссертаций стало возможным еще и потому, что уже с середины 60-х годов в СССР правительством и партией был принят ряд документов, которые ориентировали на развитие библиотечной науки. Например, еще в 1971 году был издан приказ министра культуры СССР «О мерах по дальнейшему улучшению организации научно–исследовательской работы в области библиотековедения и библиографии», в котором говорилось : «… в библиотеках системы Министерства культуры СССР и других ведомств, в институтах культуры и на библиотечно–библиографических кафедрах других высших учебных заведений проведена некоторая работа по организации научных исследований».
Далее в нем отмечалось, что в организации научно–исследовательской работы отсутствует «четкая система планирования, исследования некоторых проблем затянулось и не дало ожидаемого эффекта (механизация библиотечно–библиографических процессов, научная организация труда в библиотечном деле, экономика библиотечного дела и т.д.)» и предлагалось министрам культуры союзных республик, директорам государственных библиотек, ректорам институтов культуры направить научно–исследовательскую работу библиотек и кафедр вузов на разработку важнейших проблем библиотечного дела и библиографии [150, с. 64–65].
Центром научно–исследовательской деятельности стала Национальная библиотека, её научно–исследовательский и научно–методический отделы. Подтверждением этому служат публикации Б. К. Нусупбековой и А. А. Кобычевой, вошедшие в сборник «Библиотековедение и библиографоведение в Казахстане», изданном к 70-летию национальной библиотеки [151,152].
Б. К. Нусупбекова в своей работе представила информацию о современном состоянии научно–методической деятельности, а также факты её истории, которая началась с создания в 1935 г. методического кабинета Национальной библиотеки. Отметим, что данная работа создана на основе марксистско–ленинской методологии. Например, развитие методического руководства автор связывает с постановлением ЦК КПСС 1959 года «О состоянии и мерах улучшения библиотечного дела в стране», а, говоря о содержании научно–методической работы, первым его компонентом называет комплексную идейно–воспитательную работу.
Таким образом, мы видим, что в основе работы стоит идеология советского общества, работает принцип партийности, который наблюдается и в самой научно–методической работе.
Последнее прослеживается в тематике научно–практических конференций–«Роль библиотек в коммунистическом воспитании молодёжи», «Развитие библиотечного дела в Казахстане–воплощение заветов В. И. Ленина», хотя сам факт проведения конференций показывает развитие библиотечной науки, а материалы их являются источником по изучению истории библиотечного строительства в Казахстане.
Это подтверждается материалами конференции, в которых мы находим перечень задач, которые ставились перед библиотечными работниками : дальнейшее повышение уровня идейно–воспитательской работы библиотек; привлечение новых слоев населения к систематическому чтению и пользованию библиотеками; практическое осуществление единой системы библиотечного обслуживания населения; укрепление материально–технической базы библиотеки; дальнейшее развитие общественных начал в библиотечном деле и углубление организационно–методической работы центральных, городских, районных и зональных библиотек [151].
Логическим дополнением к выше названной работе примыкает статья заведующей научно–исследовательским отделом Национальной библиотеки А. А. Кобычевой «Некоторые итоги и перспективы развития научно–исследовательской ГБ КазССР им. А. С. Пушкина». Статья примечательна тем, что в ней излагается история становления и развития научно–исследовательской работы библиотеки, называются проблемы, требующие научного решения. Например, совершенствование единой системы библиотечного обслуживания населения республики, централизация сети государственных массовых библиотек.
В статье называются темы научных исследований, как республиканских, так и всесоюзных, в которых принимали участие библиотеки Казахстана [30, с. 31, 32]. Наибольший интерес для нас представляют исследования по истории библиотечного дела. Автор пишет, что большое внимание в этот период уделяется исследованиям по истории библиотечного дела, так как «современные проблемы оптимизации библиотечного обслуживания населения невозможно разрешить без изучения и практического освоения уже накопленного опыта» [30, с. 33]. С этим нельзя не согласиться.
Материалы, разработанные научно–методическим отделом, результаты научных исследований–потенциальная основа научных работ по истории библиотечного строительства в Казахстане, которые и были созданы в рассматриваемый период.
В анализируемый период систематически поднимались вопросы улучшения организации деятельности универсальных библиотек–массовых, областных, то и одной из тем исследований ученых Казахстана стала история и деятельность этих библиотек.
Первой работой, выдвинутой в 1974 году на соискание ученой степени кандидата исторических наук, стала диссертация О. Т. Ельчибаевой «Развитие областных библиотек Казахстана в 1945–1970гг.» [23].
Интерес представляет отзыв о данной работе Н. К. Даулетовой, которая отметила в своей работе, что в диссертации О. Ельчибаевой уделено «внимание описанию отдельных методов и форм работы областных библиотек с читателями. К сожалению, в этой работе недостаточно рассмотрены развитие областных библиотек как научно–методических центров, их деятельность по таким ключевым проблемам, как формирование фондов, информационно–библиографическое обслуживание читателей в координации с другими научными библиотеками республики…» [152, с. 6]. Таким образом, мы видим, что к работам своих коллег ученые относились критически, учитывая высказанные замечания, создавали собственную научную концепцию.
Следующей работой этого плана и стало диссертационное исследование Н. К. Даулетовой, которая в те годы была директором Национальной библиотеки [29].
Цель исследования была определена, исходя из того, что «изучение исторического прошлого, его научное осмысление являются непременным условием решения задач современной библиотечной практики», работа стала «одной из первых попыток обобщить материал по важнейшим этапам становления и развития УНБ в общебиблиотечной системе республики» [152, с. 7].
Несмотря на то, что работа выполнена была на методологической основе, в центре которой лежит принцип партийности, советская идеология, диссертация и в настоящее время имеет научную ценность для тех, кто изучает историю библиотечного строительства в Казахстане. Это подтверждается, в первую очередь, тем, что во введении автор даёт обзор трудов по истории библиотечного дела Казахстана. Подходя к ним критически, высказывает мысль о том, что отсутствие монографических работ, рассматривающих историю библиотечного строительства, как составной части развития культуры, не позволяет совершенствовать библиотечно–библиографическую деятельность республики. Кроме того, в первой главе диссертации дается краткое изложение истории библиотек с «дореволюционного времени», т. е. с XIX века, отмечается роль Ибрая Алтынсарина в организации библиотечного дела в Казахстане [152, с. 15–24].
Ценность для историков представляет библиографический список диссертационной работы, который, как и сама работа, отвечает марксистско–ленинской методологии. Так, в названии глав работы мы находим такие фразы как «ленинский план культурной революции», «коммунистическое воспитание», «развитой социализм», а в списке литературы находим работы В. И. Ленина, Н. К. Крупской, партийно–государственные документы. И с сожалением отмечаем, что среди библиотековедческих трудов, которые стали также методологической основой работы, трудов казахстанских ученых единицы [152, с. 174–176].
Научными работами по исследованию истории библиотечного строительства в последующие годы стали работы Р. В. Мустафиной, Р. А. Бердигалиевой [153,154].
Работы таких ученых как М. К. Кукеевой, А. Б. Танатаровой, также стали научными источниками по истории библиотечно–библиографического обслуживания в Казахстане и истории формирования и сохранности фондов [39, 155].
Среди этих работ наибольший интерес представляет работа Р. А. Бердигалиевой «Становление Национальной библиотеки Республики Казахстан и развитие исторических исследований (1931–1945 гг.)». Данное исследование, выполненное в постсоветский период, построено на основе системного подхода. Целью исследования стало изучение истории развития и становлния Национальной библиотеки Республики Казахстан, осмысление её роли в культурном строительстве, росте научного потенциала республики, выявление особенностей национальной библиографии. Исследование осуществлено на основе архивных и опубликованных источников [154].
Считаем необходимым, отметить в настоящей работе и диссертационные труды, в которых история библиотек Казахстана данного периода рассматривается в совокупности с историей культурно–просветительских учреждений, политики государства в области культуры. Это, например, работы Е. Ш. Куандыкова «Деятельность культурно–просветительских учреждений Казахстана (1981–1989гг.)» и А. Т. Капаевой «Государственная политика в области культуры в Казахстане (вторая половина 40-х–конец 80-х гг. XX в.)» [156, 157]. Названные работы выполнены в условиях демократического общества, что дало возможность, например, А. Т. Капаевой, отказаться от стереотипов и рассмотреть вопрос политической цензуры. Для нас эта тема важна, так как деятельность Главлита повлияла на формирование книжных фондов библиотек. А. Т. Капаева пишет, что в составе Главлита была образованы так называемые перечневые комиссии, которые составляли списки произведений литературы, запрещенные к обнародованию, и осуществляли их изъятие из фондов библиотек. Автором диссертационного исследования приведены данные о приказах, на основе которых были изъяты книги Х. Бекхожина, Х. Джумалиева, Е. Исмаилова, С. Муканова и многих других писателей и учёных [157, с. 30]. Это было одной из проблем открытости и доступности информации в годы тоталитарного режима.
Заканчивая обзор диссертационных работ, считаем необходимым отметить, что у учёных–библиотековедов Казахстана есть хорошая традиция–издавать по теме диссертации монографии, которые более доступны широкому кругу специалистов библиотечного дела, чем диссертации.
В 1976 году была издана работа Н. К. Даулетовой «Научные универсальные библиотеки Казахстана», в которой рассматривается история областных библиотек и их деятельность по основным направлениям : пропаганда книги, руководство чтением, централизация библиотечной сети, научно–исследовательская работа [158]. В настоящее время работа Н. К. Даулетовой является, наряду с её диссертацией, одним из основных источников по истории областных библиотек Казахстана.
В 1998 году издана монография Р. А. Бердигалиевой «Становление Национальной библиотеки Республики Казахстан и развитие исторических исследований (1931–1945 гг.)», она, как и работа Н. К. Даулетовой, дополняет ряд источников по истории Национальной библиотеки, отдельных направлений её деятельности [104]. Следует отметить, что работа Р. А. Бердигалиевой, написанная в постсоветский период, по изложению истории Национальной библиотеки, отличается от работы Н. К. Даулетовой. Например, в её работе не так зримо отмечается идеология советского государства.
Принятое в 1974 году постановление «О повышении роли библиотек в коммунистическом воспитании трудящихся и научно–техническом прогрессе» определило и основные темы публикаций и научных работ рассматриваемого периода в Казахстане, например, развитие библиотечной сети.
Интерес с точки зрения изучения вопроса развития библиотечной сети в Казахстане представляет статья заместителя Министра культуры Казахской CCР (1974 г.) У. К. Садыковой «Развивать и совершенствовать библиотечное дело в республике». Автор в начале статьи указывает факторы развития библиотечной сети : «Претворение в жизнь ленинской национальной политики, ленинского учения о культурной революции ярко проявилось в стремительном развитии науки и культуры Советского Казахстана. Необычайно возросла роль библиотечной книги как источника знаний, как действенного рычага идейного воспитания масс, как средства информации о новом и передовом» [159].
Далее в статье приводятся статистические данные о количестве библиотек : на территории Казахстана более 16 тысяч научных, массовых, технических, школьных и других библиотек. На их полках свыше 130 млн. томов, почти 10 книг на каждого жителя. Общественными фондами систематически пользуются более 7,5 млн. человек, практически каждый второй живущий в республике. Им ежегодно выдается 145—I50 млн. книг по различным отраслям знаний, в среднем 20 книг на читателя.
Автор акцентуирует внимание на том, что «особенно значителен рост массовых библиотек, играющих главную роль в библиотечном обслуживании населения». Число их (около 8 тыс.) увеличилось по сравнению с 1913 годом в 53 раза, книжный фонд–в 660 раз.
У. К. Садыкова отмечает, что в республике сложились и функционируют и другие системы специальных библиотек. По мере развития высших и средних учебных заведений расширяется сеть учебных библиотек. В 1974г. в Казахстане имелось 46 вузовских и 187 библиотек при техникумах, которые располагали 10,5 миллионным книжным фондом, библиотеки обслуживали 270 тысяч читателей, ежемесячно выдавая им до 12 миллионов книг. Крупнейшей библиотекой и методическим центром этой системы являлась фундаментальная библиотека Государственного университета имени С.М. Кирова (ныне научная библиотека КазНУ им. аль–Фараби).
Научные работники, специалисты народного хозяйства имели в своем распоряжении Центральную библиотеку. Академии наук КазССР, в системе которой было 14 филиалов и 3 самостоятельных библиотеки в научно– исследовательских институтах [159].
В 1961 году открылась Республиканская научно–техническая библиотека, которая стала обслуживать инженерно–технических работников. Совместно с Институтом научно–технической информации она вела большую информационную работу в помощь развитию научно–технического прогресса. Библиотекой осуществлялось методическое руководство 500 специальными библиотеками предприятий, научно–исследовательских учреждений, проектных организаций.
В республике в этот период было 70 медицинских, 101 сельскохозяйственная библиотека, главное внимание которых было направлено, отмечает автор, на углубленное обслуживание специалистов своих отраслей.
В ряде работ рассматриваемого периода нашла отражение тема работы специальных библиотек, что напрямую связывалось с задачами промышленного и сельскохозяйственного развития республики. Например, в сборнике «Библиотеки Казахстана» были опубликованы работы А. А. Байтасова, Ш. Н. Кульбаевой, И. И. Уразовой [160,161,162], а также эта тема нашла отражение в публикациях и выступлениях директора ГБ им. А. С. Пушкина Н. К. Даулетовой [163,164].
Отражение темы организации сети библиотек для юношества и детей и их деятельности также находим в ряде работ этого периода. В основном их деятельность рассматривается через призму коммунистического, патриотического воспитания, что еще раз говорит о том, что библиотеки активно работали по претворению в жизнь решений постановлений 1974, 1979 годов [165,166,167,168].
Результаты работы библиотек, обслуживающих подрастающее поколение, показаны в статье У. К. Садыковой, которая отметила, что широкая сеть детских и школьных библиотек, а также участие в обслуживании детей библиотек всех ведомств позволили привлечь к систематическому чтению 94% школьников.
Подводя итоги, автор отмечает, что цифры и факты свидетельствуют об огромных социальных, экономических и культурных преобразованиях, происшедших в нашей республике, о постоянной заботе и внимании, проявляемой Коммунистической партией и Советским правительством к библиотечному строительству [159].
Отметим и тот факт, что большинство этих работ представлено в сборнике «Библиотеки Казахстана», что говорит о его незаменимой роли в деле развития источниковедения в области библиотечной науки Казахстана. Основные темы публикаций сборника–это описание опыта работы по применению различных форм и методов библиотечно–библиографического обслуживания населения, по формированию книжного фонда, по вопросам участия общественности (общественные начала) в библиотечном обслуживании и работы с кадрами, развития библиографии (в основном рекомендательной), распространении библиографических знаний.
Необходимо отметить, что некоторые работы носили исследовательский характер. Например, в 10 выпуске в работе С. Сафоновой, старшего редактора Национальной библиотеки не только анализируется деятельность библиотек по пропаганде рекомендательной библиографии, но и дается критический анализ состояния и развития национальной рекомендательной библиографии, отдельных её групп [168].
Учитывая, что для историков важен каждый факт истории библиотечного дела, каким, например, является проведение республиканских семинаров. Сборник «Библиотеки Казахстана» и в этом случае является одним из необходимых источников. Сведения о первом республиканском семинаре для заведующих районными и зональными библиотеками, который состоялся в г. Алма-Ата в октябре 1965 года представлены в 11 выпуске сборника.
В представленном материале автор говорит о значении, которое придавалось в Советском Казахстане развитию библиотек в сельской местности, какие направления работы были основными в их деятельности (формирование книжного фонда, руководство чтением как читателей, так и самих библиотекарей, пропаганда литературы на казахском языке).
С целью улучшения деятельности сельских библиотек, отмечено в материалах семинара необходимо совершенствовать методическое руководство сельскими библиотеками, а это уже задача именно районных и зональных библиотек.
Об этом говорила в своем выступлении З. Антропова, заведующая научно–методическим отделом Национальной библиотеки, а кроме того в её выступлении дан критический анализ методической деятельности библиотек, в частности по обмену опытом и предлагаются пути решения данной проблемы [169]. Несмотря на то, что все материалы выдержаны в идеологическом ракурсе того времени, они дают исследователю возможность изучить деятельность библиотек республики как социального института советского общества, изучить точку зрения на состояние библиотечного дела, существовавшую в те годы.
Одним из исторических фактов является деятельность человека, в данном случае библиотекаря, так как именно личность как субъект библиотечной деятельности влияет на состояние и развитие библиотечного дела. С этой точки зрения и представляют интерес публикации о библиотекарях, которые включались в сборник «Библиотеки Казахстана». Отметим, что публикации этого типа носят в основном описательный характер, а кроме того, в них в основном говорится о задачах, которые выполняют библиотекари, о проводимых ими мероприятиях.
На личностных качествах внимание почти не акцентируется, разве что, отмечаются добросовестность, ответсвенность и т. п. Т. е. харатеристика личности подается с учетом требований морального кодекса советского человека [167].
Анализируя данное издание, мы отмечали, что в некоторых статьях представляется материал с элементами научного исследования–анализ, критический анализ, выделение ряда проблем в библиотечном деле, определяются пути их решения. Примером может служить материал, представленный в 17 выпуске сборника, в котором рассматривается вопрос «Организация библиотечного обслуживания городского населения».
В выпуске использованы материалы республиканских семинаров заведующих методическими отделами областных, центральных библиотек и городскими отделами культуры, представителей облсовпрофов, которые были проведены Министерством культуры Каз ССР и Казсовпрофом в 1968 году в г. Лениногорске и в г. Рудном. В основном представлены доклады, консультации, содержащие статистический материал и исторические факты (история развития сети массовых библиотек) [170].
Данный выпуск как исторический источник интересен тем, что исследователю представлены сведения о системе руководства библиотечным делом в республике, а также тем, что в него включены документальные источники–«Положение о городской библиотеке Казахской ССР», «Основные положения организации сети массовых библиотек Казахской ССР», «Положение о центральной городской библиотеке Казахской ССР», «Положение о центральной городской юношеской библиотеке Казахской ССР».
Вопрос совершенствования сети библиотек рассматривался и на межреспубликанском семинаре–совещании актива библиотечных работников Средней Азии и Казахстана на тему «Ленинские идеи по библиотечному делу претворяются в жизнь» ( г. Фрунзе, 16–20 сентября 1969 г) [171].
На семинаре было отмечено, что развитие библиотечного дела и библиографии свидетельствует об общем подъема науки и культуры республик Средней Азии и Казахстана. Г. И. Владыкин обратил внимание участников совещания на то, что необходимо и впредь совершенствовать сеть библиотек, еще больше приблизить эти учреждения к народу, охватить библиотечным обслуживанием все категории многонационального населения.
Кроме того, отмечалось, что предстоит улучшить деятельность научных отраслевых библиотек и полнее использовать их возможности для научно–технического прогресса, полнее удовлетворять информационные запросы специалистов народного хозяйства [171].
С большим докладом на тему «Проблемы дальнейшего развития библиотечного дела в республиках Средней Азии и Казахстане» выступил начальник Главной библиотечной инспекции Министерства культуры СССР В. В. Серов, который отметил, что по размаху и основным показателям советское библиотечное дело не знает себе равных в мире. В. В. Серов говорил о том, что исходя из ленинской национальной политики, Коммунистическая партия и Советское государство уделяют большое внимание развитию библиотечного дела в национальных республиках. До Октябрьской революции на огромных пространствах Средней Азии и Казахстана библиотеки насчитывались буквально единицами, да и были недоступны коренному населению, сплошь неграмотному. Сейчас в Узбекской, Казахской, Киргизской, Туркменской и Таджикской ССР размещено свыше 30 тыс. библиотек с книжным фондом около 200 млн. экз., из них 15 тыс. массовых с книжным– фондом 100 млн. экз. (в том числе 12 тыс. с книжным фондом 55 млн. находятся на селе).
Во всех пяти республиках наряду с основной, государственной сетью массовых библиотек развиваются профсоюзные к колхозные. Проблема обслуживания населения книгой в среднеазиатских республиках Советского Союза должна и в будущем решаться дружными усилиями государственных органов, общественных и производственных организаций [171].
Несмотря на то, что в докладе много говорится о роли партии и государства в деле развития библиотечной сети, в нем было обращено внимание и на существующие проблемы в среднеазиатских республиках : книга и библиотека пока еще недостаточно используются в коммунистическом воспитании трудящихся, нынешний уровень библиотечного дела не соответствует темпам культурного развития общества и научно–технического прогресса во всех отраслях народного хозяйства, несмотря на наличие огромной сети библиотек и больших книжных фондов, значительная часть населения остается вне библиотек [171].
Важной проблемой, отметил докладчик, является создание единой системы библиотек, равномерно размещенных по территории каждой республики. Обеспеченность массовыми библиотеками и книжными фондами населения Средней Азии и Казахстана еще отстает от западных и центральных районов нашей страны. В. В. Серов охарактеризовал работу по упорядочению сети библиотек республик Средней Азии и Казахстана, по развитию нестационарных форм обслуживания отдаленных горных и степных районов, по координации и кооперированию деятельности библиотек.
Заметим, что статья У. К. Садыковой носит больше фактологический характер, хотя в ней и присутствует сравнение статистических, но нет критики недостатков в организации библиотечной сети Казахстана (например, дислокация библиотек), не поднимаются вопросы координации и кооперации деятельности библиотек разных ведомств [159].
В докладе же В. В. Серова представлены не только статистические данные, а в большей мере дан анализ проблем и поставлены определенные задачи перед руководителями библиотечным делом в Казахстане.
Новым важным шагом в дальнейшем улучшении управления библиотечным строительством называет автор «Материалы к разработке основных направлений развития библиотечного дела в СССР на 1971–1975 гг.», подготовленные Советом по вопросам библиотечной работы при Министерстве культуры СССР и Государственной библиотекой СССР им. В. И. Ленина, которые помогли составить аналогичные документы в союзных республиках.
Управление культурно–просветительных учреждений Министерства культуры КазССР совместно с Государственной библиотекой КазССР им. А. С. Пушкина разработало, учитывая специфику республики, «Основные направления библиотечного строительства в Казахской ССР в 1971–1975 гг.».
В «Основных направлениях…» отмечено, что сеть библиотек системы Министерства культуры КазССР возросла за восьмую пятилетку на 1260 ед., книговыдача–на 47%, книжные фонды увеличились почти на 20 млн. томов, число читателей–на 888,2 тыс. Библиотечные работники добились немалых успехов в доведении книги до каждого населенного пункта, каждой семьи, в улучшении организационного и методико–библиографического руководства библиотеками республики, в укреплении материальной базы библиотек.
На основании решений XXIV съезда КПСС и XIII съезда КП Казахстана в «Основных направлениях библиотечного строительства в Казахской ССР в 1971 —1975 гг.» были сформулированы главные задачи, которые нацеливают на совершенствование библиотечного обслуживания населения. Одной из них была задача развития и совершенствования библиотечной сети.
В «Материалах» было намечено, увеличить сеть государственных массовых библиотек в девятой пятилетке на 1655 и к концу 1975 г. она будет включать 7466 ед. Автор указывает, что если прирост библиотек в 1971 г. составил 204 ед., то в 1972 г. этот показатель поднимется до 361 и в последующие годы будет находиться примерно на том же уровне.
К концу 1973 г. планируется упорядочить сеть библиотек на селе и в городе. В 1972–1973 гг. начнется эксперимент по централизации сети массовых библиотек [172].
Централизация библиотек–это еще одна из основных тем публикаций рассматриваемого периода. Необходимо отметить, что тема централизации поднималась не только в публикациях, но и в актовых документах, которые и стали основой решения этой задачи [149, с. 286, 287].
Как уже отмечалось, эта задача нашла отражение и в постановлении «О повышении роли библиотек в коммунистическом воспитании трудящихся и научно–техническом прогрессе», а позже было принято постановление ЦК КП Казахстана и СМ Казахской ССР о мерах по реализации постановления ЦК КПСС «О повышении роли библиотек в коммунистическом воспитании трудящихся и научно–техническом прогрессе», в постановляющей части которого, вторым пунктом обкомам партии, облисполкомам, Министерству культуры КазССР было дано поручение «обеспечить в течение 1974–1980гг. проведение централизации государственных массовых библиотек на базе городских и районных библиотек единой сети с общим штатом, книжным фондом, централизованным комплектованием и обработкой литературы», постановлением предусматривалось создание как отраслевых, так и межведомственных централизованных систем [34, с. 136].
Министерством культуры КазССР был разработан «План перевода государственных библиотек Казахской ССР на централизованную систему обслуживания населения в 1974–1975 гг.», в котором в разрезе областей и районов были представлены данные о библиотеках (территориальная принадлежность, объем книжного фонда, количество библиотечных работников) и сроки перевода их на централизованную систему. Эти данные были приведены в сборнике инструктивно–методических материалов «Централизация сети государственных массовых библиотек», который издавался Государственной библиотекой КазССР им. А. С. Пушкина [173, с. 38, 39].
Отметим, что централизация нашла отражение в работах по истории культурного строительства в Казахстане, авторами которых являлись ученые в области общественно–политических наук. Например, А. К. Канапин, известный исследователь развития культуры в Казахстане в советский период (им была защищена диссертация на присвоение ученой степени доктора исторических наук «Развитие культуры в Казахстане на современном этапе» в 1966 году), в одной из своих работ пишет : «Новой формой работы являются и централизованные библиотечные системы, которые объединяют усилия группы библиотек определенного региона.
Их цель–более полный охват и лучшее обслуживание читателей [174, с. 111–125]. Как видим, работа представлена в продолжающемся партийном издании, и это пример того, что и в 80-е годы XX века вопросы культуры находились в поле зрения партии, которая оставляла за собой и руководящую, и контролирующую функции.
С темой централизации связан вопрос комплектования и и организации использования книжных фондов библиотек. В общесоюзных рамках этому вопросу был посвящен ряд работ, в частности, этот вопрос был затронут в выступлении В. В. Серова на семинаре–совещании во Фрунзе в 1969 году. За годы Советской власти, отметил докладчик, в среднеазиатских республиках и Казахстане созданы огромные библиотечные фонды.
Однако книгообеспеченность здесь продолжает оставаться ниже общесоюзной. Качественный состав фондов ряда библиотек не отвечает современным запросам читателей. Неудовлетворительно до сих пор используются фонды общественно–политической, сельскохозяйственной, технической литературы, особенно в научных отраслевых библиотеках. Существующий порядок комплектования не обеспечивает подбор для каждой библиотеки наиболее нужных ее читателям книг.
В сети массовых библиотек книгообращаемость в среднем по стране составляет 1,5 (что явно недостаточно), а в библиотеках среднеазиатских республик 0,9–1,2. Обращаемость богатейших книжных фондов научных и специальных библиотек еще меньше.
Главными причинами такого положения, по мнению В. В. Серова, являются ведомственная разобщенность и слабость организационного руководства библиотечным делом, недостаточный уровень подготовки части библиотечных кадров, слабость материально–технической базы многих массовых и специальных библиотек [171].
О развитии системы библиотек Казахстана во второй половине XX века находим сведения и в работе Р. А. Бердигалиевой «Библиотечное дело Казахстана» [109, с. 56, 57]. Данная работа впервые была представлена в материалах Библиотечного института в Берлине (1996г. на рус. и нем. яз.). Краткое изложение истории библиотечного дела Казахстана, начиная с библиотеки Отрара, включает сведения о библиотеках системы Министерства культуры (детских, юношеских, для незрячих и слабовидящих граждан, универсальных научных).
Кроме того, приводятся сведения и системе библиотек Академии наук, Министерства образования, о том, что в 60-е годы складывается республиканская система научно–технической информации. Данная работа не содержит методологического анализа истории библиотек, но приведенные статистические данные, указание типов библиотек, существующих в данный период–исторический факт, который может использовать исследователь истории библиотечного дела Казахстана.
В «Основных направлениях библиотечного строительства в Казахской ССР в 1971–1975 гг.» отмечено, что в области комплектования книжных фондов библиотек особое внимание будет уделено приобретению научной, производственной, справочной литературы, изданий на иностранных языках. Общий фонд библиотек республики предполагается увеличить на 20–25 млн. экз. Планируется создание обменно–резервных фондов в областных, районных и центральных городских библиотеках. Двухгодичный смотр сельских библиотек призван улучшить их комплектование, организацию книжных фондов и каталогов, повысить обращаемость фондов [172].
Отметим, что параллельно с представлением данных о состоянии библиотечного дела в казахстанских источниках, информация по данному вопросу содержится и во всесоюзных профессиональных изданиях, например, в сборнике «Библиотеки СССР» (это уже отмечалось выше) [175, 176, 177]. Так, в 40 выпуске этого сборника помещена статья Г. И. Владыкина, заместителя Министра культуры СССР «К итогам библиотечного строительства в СССР», в которой отмечается и история, и современное состояние библиотечного дела в Казахстане [178, с. 7, 8, 10].
В работах данного периода рассматривался вопрос о состоянии и проблемах национальной библиографии. В них рассматривается как история библиографии, так и ее современное состояние, использование в удовлетворении потребностей читателей в библиографической информации и в библиотечных процессах (комплектовании фондов, проведении массовых мероприятий, обслуживании отдельных групп специалистов и т. п.). Авторами статей, посвященных истории национальной библиографии выступают в основном сотрудники Книжной палаты и Государственной библиотеки им. А. С. Пушкина.
Так в сборнике «Библиотеки Казахстана» была опубликована статья В. К. Касымовой «О развитии государственной библиографии Казахской ССР». Автор представила обзор деятельности Книжной палаты в области создания системы государственных библиографических указателей, централизованной каталогизации. Но в статье не названы какие–либо проблемы, не приводятся задачи на будущее [42].
В 1977 году Книжная палата Казахстана отмечала 40-летию своей деятельности, в связи с чем в профессиональной печати была опубликована статья З. Касымовой «Сорок лет работы книжной палаты Казахской ССР» [43]. В этой статье также дан исторический обзор деятельности Книжной палаты, но он дополняется и постановкой вопросов о ее проблемах. Например, одной из серьезных проблем, которая не сходит с повестки дня, пишет автор, является пополнение и обеспечение надежного хранения архива печати палаты Казахской ССР за советский период.
В рассматриваемый период фонд насчитывал более двух миллионов печатных единиц. Это главным образом полученные бесплатно контрольные зкземпляры произведений печати. Но архив печати не являлся полным прежде всего потому, что при организации палаты в 1937 г. Государственная библиотека им. А. С. Пушкина смогла выделить ей только те издания, которые имелись в двух и более экземплярах. Кроме того, трудно было соблюсти полную сохранность в связн с тем, что за сорок лет существования палате пришлось несколько раз менять помещение.
Далее З. Касымова пишет, что «хотя в десятой пятилетке палата получила дополнительное помещение, хранение произведений печати все еще находится в неудовлетворительном состоянии. Не соблюдается температурный режим в хранилище. Нет места для контрольных экземпляров, поступивших в последние годы. Отсутствуют необходимые условия для организации реставрации изданий. Вопрос о строительстве здания книжной палаты все еще не решен». В. Касымова пишет, что ближайшие задачи Государственной книжной палаты Казахской ССР определены в ее перспективном плане на 1976–1980 гг.
Они заключаются в «борьбе за всемерное улучшение качества работы, за обеспечение полноты доставки контрольных экземпляров всех видов произведений печати, за повышение оперативности выпуска органов государственной библиографии и печатных карточек, за совершенствование статистики печати и научно–технической информации» [43].
Необходимо отметить, что вопросам национальной библиографии посвятил ряд работ К. Ш. Бекмухамедов, сотрудник отдела национальной библиографии Государственной библиотеки им. А. С. Пушкина, которые печатались как в республиканских изданиях [179], так и во всесоюзных.
В 1970 году им был составлен сборник «Развитие Казахской библиографии» [180], а к 60-летию советской власти в журнале «Советская библиография» публикуется работа К. Ш. Бекмухамедова «Развитие библиографии в Казахстане за годы Советской власти».
В статье дан обстоятельный анализ библиографической деятельности библиотек и других учреждений Казахстана в области библиографирования документального потока, названы ведущие библиографы Казахстана, определены основные этапы развития национальной библиографии, отдельных ее видов, рассмотрены положительные стороны координации деятельности библиотек различных систем в деле создания системы библиографических пособий национальной библиографии. Автор пишет, что «имеет место кооперация библиотек и научных учрежденийй в составлении указателей. Крупными организационно–методическими центрами являются Государственная книжная палата Казахской ССР и Государственная библиотека Казахской ССР им. А. С. Пушкина». К. Ш. Бекмухамедов говорит о том, что «осознанное внимание областных библиотек Казахстана обращено на подготовку рекомендательных краеведческих пособий, в основном тематических, общественно–политического, сельскохозяйственного содержания, а также по художественной литературе и литературоведению. Составлением научно–вспомогательных библиографических изданий областные библиотеки почти не занимались».
Подводя итоги, автор подчеркивает, что за годы Советской власти библиография в Казахстане достигла больших успехов. Издаются органы государственной библиографии республики, интенсивно развивается научно–вспомогательная ретроспективная библиография : подготовлено и издано много указателей как универсального, так и отраслевого содержания. Ведется активная пропаганда книги средствами рекомендательной библиографии.
К. Ш. Бекмухамедов также отмечает роль национальной политики партии и правительства в области культуры, что положительно сказалось на увеличение выпуска библнографических пособий на казахском языке. Они, как и пособия на русском языке, составляются преимущественно по общественно–политической тематике, художественной литературе и литературоведению, языкознанию, а также по сельскому хозяйству, экономике.
Однако, отмечает автор, библиографирование литературы о Казахстане на языках других народов СССР и зарубежных стран в ретроспективных изданиях почти не получило развития, составлено лишь несколько пособий на уйгурском языке. Тем большее значение имеет текущий указатель «Казахстан в печати СССР», выпускаемый Государственной книжной палатой Казахской ССР с 1967 г.
Далее автор пишет, что в республике в основном сложилась определенная система библиографических пособий различных типов. Однако не все ее части развитиы одинаково. Например, нет научно–вспомогательных трудов по экономике в целом и отдельным отраслям промышленности, по истории народного хозяйства Казахстана, юридическим наукам. Не отражена в фундаментальных пособиях огромная литература по истории Советского Казахстана. Мало пособий по истории науки, географии, природным ресурсам, культуре.
К. Ш. Бекмухамедов указывает на необходимость улучшения и совершенствования качества выпускаемых пособий, изучения их эффективности, обощения опыта работы в области библиографии, выявления специфические для республики особенности ее методики. Одной из главных задач является также усиление методической и практической помощи библиотекам республики, в первую очередь–областным со стороны Государственной библиотеки Казахской ССР. Кроме того, автор отмечает, что в целом кооперирование и координация работы в этой области налажено слабо, осуществлется в республике без плана, от случая к случаю. Ликвидация этого серьезного недостатка будет способствовать более рациональному использованию возможностей библиотек (штата, бюджета, книжных фондов и т.д.) и созданию стройной системы библиографических пособий, все звенья которой равиваются постоянно и равномерно [41].
Данная работа носит, по сравнению с предыдущей, более научный характер, в ней представлена не только история национальной библиографии, ее достижения, но определены проблемы, требующие решения. Эта работа К. Ш. Бекмухамедова более известна специалистам, чем другая–«Развитие казахской библиографии», хотя именно в ней автор исследует казахскую библиографию, говоря, что «казахская библиография со всеми ее видами и формами входит в национальную библиографию, как одна из ее основных частей» [181]. Эта статья, на наш взгляд, носит более научный характер, чем выше названная, так как именно в ней идет речь о национальной библиографии, ее структуре и роли в обществе.
Решение же сущности национальной библиографии, толкование этой дефиниции дискутировалось учёными–библиотековедами на протяжении всего XX столетия на всём мировом библиотечном пространстве. Кроме этого, автор приводит факты зарождения казахской библиографии, например, он пишет, что «в дореволюционный период казахской библиографии почти не было.
На страницах журнала «Айкап» и немногочисленных казахских газет помещались отдельные списки вышедшей казахской литературы, первые зачатки казахской библиографии». Далее автор пишет : «Первым библиографическим списком книг, вышедших на казахском языке, можно считать список казахских книг, выпущенных типографией Каримова в Казани (журнал «Айкап», 1913, №13,14,16,17). Наряду с этим, казахские книги учитывались в русской регистрационной библиографии. Например, в Книжной летописи за 1908 год. №48 учтена книга «Букварь для киргиз» (русской транскрипции) Казань, 37 с. в №49 за тот же год, учтены 2 книги на казахском языке.
В дореволюционной Книжной летописи был раздел, где регистрировались книги, вышедшие на языках народов России, в том числе на казахском языке» [181]. Отмечая этапы развития казахской библиографии, её видов, автор пишет о том, что «быстрое развитие экономики и культуры Советского Казахстана ставит перед библиографами все новые задачи», показывая, тем самым, что библиография–общественное явление. Из приведенных фактов видно, какие источники исследователь истории национальной библиографии может включить в свою источниковую базу.
Другим автором работ о национальной библиографии была Л. С. Полетаева, заведующая научно–методическим отделом Национальной библиотеки. Так, статья «Роль Государственной библиотеки КазССР им. А. С. Пушкина в становлении и развитии национальной библиографии» была написана к 70-летию создания библиотеки (чаще всего написание работ и было связано с юбилейными датами страны), соответственно, в ней говорится об этапах становления и развития национальной библиографии, а также раскрывается роль Национальной библиотеки в развитии библиографической деятельности областных библиотек.
Отметим, что в этой работе названы имена библиографов Национальной библиотеки, что повышает её информативность. Статья Л. С. Полетаевой выдержана в мажорном стиле–в ней говорится о «больших успехах», «великой роли», «заметном вкладе», и ни слова о проблемах, нерешенных задачах. Эта тенденция наблюдается во многих работах данного периода [182].
Особый характер носит работа М.А. Акчаловой «К вопросу об историко–партийной библиографии в Казахстане», которая стала составляющей кандидатской диссертации «Основные этапы развития и современное состояние общественно–политической библиографии в Казахстане» [183].
В статье представлен обзор библиографических пособий по истории Казахстанской партийной организации, даны выоды о важной роли научно–вспомогательной библиографии в деле рекомендации литературы по данной теме, представлена структура некоторых указателей и названы основные документы, нашедшие отражение в них. М. А. Акчалова в своей работе отмечает также и недостатки этих указателей, например отсутствие вспомогательного справочного аппрата, который повышает оперативность поиска источников.
Кроме того, отмечает автор, в тематике библиографических источников имеются пробелы. Недостаточно издается указателей по истории КПСС и Компартии Казахстана. Нет отдельно изданных библиографических пособий по таким чрезвычайно важным темам истории партии, как «Возникновение большевистских организаций в Казахстане», «Руководящая роль партийной организации республики в социалистическом строительстве» и многие другие.
Подводя итоги общего состояния историко–партийной библиографии в Казахстане, автор отмечает, что наряду с рекомендательной библиографией, которая ранее была единственным видом историко–партийной библиографии, начала развиваться библиография научно–вспомогательная. Принципиально важным и плодотворным явилось содружество Республиканской библиотеки Казахской ССР и Института истории партии при ЦК КП Казахстана : вышедшие из печати после XXII съезда КПСС библиографические пособия играли значительную роль в деле распространения историко–партийных знаний, помогали в учебе и научной работе.
В работе были определены и задачи на будущее–выпустить научно–вспомогательные и рекомендательные указатели, посвященные отдельным периодам и событиям истории Компартии Казахстана, истории многих областных партийных организаций [183].
В своей диссертационной работе «Основные этапы развития и современное состояние общественно–политической библиографии в Казахстане» М. А. Акчалова поставила задачу выявить объективные предпосылки дифференциации общественно–политической библиографии, показать направления, по которым шло формирование отдельных ее видов. В работе охарактеризована деятельность основных библиографических учреждений республики по созданию системы пособий в помощь исследовательской работе в области общественных наук и коммунистическому воспитанию трудящихся. Особое внимание автор обратила на выработку конкретных предложений по совершенствованию системы пособий [19].
М. А. Акчалова, изучая развитие и современное состояние общественно–политической библиографии в Казахстане, опубликовала ряд работ, в которых осветила данную тему и не только до написания диссертации [184], но и в последующие годы после ее защиты [185]. Изучению отраслевой библиографии посвящена и работа Г. К. Искаковой «Казахская литературная библиография» [18].
Данная работа создана в 1997 году, т.е. за границами рассматриваемого нами периода, но её целью было изучение истории развития литературной библиографии, выявление предпосылок её зарождения.
Автором проведен анализ образцов казахской литературной библиографии, их классификация по видам и типам, группировка по тематике. Хронологически они охватывают дореволюционный период и годы Советской власти, постперестроечный и период независимости Казахстана.
Отметим, что в рамках научного исследования составлен библиографический указатель «Литература и искусство Казахстана», охватывающий материал за период с 1932 по 1992 гг.
В теоретической части работы отмечено, что характерной чертой библиографии начального периода было отсутствие единой методической системы в составлении списков, обзоров и других форм библиографии. Эта проблема не была решена, по мнению автора, так как в работе отмечено, что «главный недостаток заключается в том, что и по сей день ощущается большой разрыв между развитием теории, методики библиографии и ее практики. В Казахстане до сих пор не издано ни одной серьезной теоретической работы по литературной библиографии. Редко рецензируются, и всестороннее анализируется библиографические указатели на страницах республиканских периодических изданий. Все это отрицательно сказывается на совершенствовании методики библиографических указателей» [18, с. 51, 138].
Материалы исследований М. А. Акчаловой и Г. К. Искаковой могут быть использованы при чтении курса лекций по казахской отраслевой библиографии, а главное–для создания труда по истории национальной библиографии.
Другой темой изучения национальной библиографии была тема развития краеведческой библиографии, об этом писал и К. Ш. Бекмухамедов в своей работе, освещая деятельность Национальной библиотеки и областных библиотек республики [41]. Тема краеведческой библиографии нашла отражение в юбилейном сборнике, изданным к 70-летию создания ГБ КазССР им. А. С. Пушкина «Библиотековедение и библиографоведение в Казахстане» [186], в работе У. К. Мауленбердиной [187], а также в систематически издающихся ГБ им. А. С. Пушкина обзорах библиографических пособий областных библиотек [188, 189, 190].
И хотя тираж последних с каждым годом уменьшался, что снижало их ценность, так как они не были доступны большинству библиотекарей республики, все–таки отметим, что краеведческая библиография как никакая другая, получила более широкое развитие в республике и служила патриотическому воспитанию населения.
Темой публикаций о национальной библиографии, как уже отмечалось, была и тема использования ее в библиотечно–библиографическом обслуживании.
Этой теме посвящены работы специалистов областных и специальных библиотек, можно отметить публикации Г. Романовой, Т. С. Прокопчик, в которых рассматривалась задача массовых библиотек по использованию библиографии в их практической деятельности [191,192].
Правда, в основном в работах этого периода говорилось о практическом применении рекомендательной библиографии, так как составление пособий этого вида библиографии было доступно специалистам различных типов библиотек, что не всегда требовало высшего библиотечного образования, а кроме того, именно посредством ее возможностей можно было рекомендовать ту литературу, которая отвечала идеологии партии и государства [193, 194].
Таким образом, видим, что национальная библиография в данный период стала предметом не только научных исследований, где излагалось ее теоретическое осмысление, но изучением ее практического применения в библиотечно–библиографическом обслуживании читателей.
Другой темой работ по библиотечному строительству была тема областных библиотек. В рассматриваемый период были приняты руководящие документы по организации работы универсальных областных библиотек, а также, как было показано выше, были защищены кандидатские диссертации.
О том, что областные библиотеки республики занимают высокое место в общей системе библиотечного обслуживания населения и задачах, стоящих перед ними говорит в своей работе З. Л. Антропова, работающая в тот период в Национальной библиотеке. Она отметила, что большие изменения в деятельности областных библиотек произошли после постановления ЦК КПСС «О состоянии и мерах улучшения библиотечного дела в стране» (1959г.) Автор акцентирует внимание на том, что за прошедшие годы улучшились состав и содержание книжного фонда областных библиотек.
Таким образом, отмечает автор, улучшение состава книжного фонда, увеличение количества работников, рост их квалифицированного уровня, положительно сказались на содержании работы библиотек. Задача библиотек–на высоком идейно–политическом уровне вести пропаганду литературы, осуществлять руководство чтением, все больше своей работой оказывать помощь развитию науки, производства и культуры, осуществлять методическое руководство на высоком профессиональном уровне [195, с. 1–13].
Выполнению задач, поставленных перед областными библиотеками, должны были способствовать нормативные документы, такие как «Типовой устав областной, краевой, республиканской (АССР) библиотеки», принятым в 1965 г. Министерством культуры РСФСР, аналогичный документ был разработан в Казахской ССР. Уставы сыграли заметную роль в становлении областных библиотек как центральных библиотек региона, отмечают в своей статье сотрудники Государственной библиотеки СССР им. В. И. Ленина Г. А. Семенова и М. В Трунева [196].
В данной статье подводятся итоги работы областных библиотек всего Советского Союза, так как, по выражению авторов «лишь на основе анализа достижений и недостатков можно выявить резервы, наметить реальные планы». Основной итог восьмой пятилетки–активизация деятельности областных библиотек в помощь народному хозяйству, науке, культуре, ускорение темпов их развития, расширение масштаба и улучшение качества работы. Авторы отмечают рост книжных фондов областных библиотек за пятилетие и называют его весьма значительным. Но при этом не понятно, что берется за критерий роста книжного фонда, и почему рост в пределах 200 тыс. экз.–значительный. К сожалению, данные о фондах казахстанских библиотек не приводятся.
Что же касается числа читателей, то авторы пишут о том, что количество читателей, по сравнению с 1965 г., возросло почти на полмиллиона и составляет ныне более 1,8 млн.
Причем активное и организованное формирование читательского контингента, отмечено в работе, привело к значительному увеличению в составе читателей количества ученых, специалистов народного хозяйства и культуры, рационализаторов и изобретателей. Например, в Карагандинской областной — 34,8%,. в Джамбулской — 32,9%.
За прошедшее пятилетие, отмечают авторы, многие областные библиотеки сформировались как головные, распространяющие влияние на всю область. Начали устанавливаться более прочные связи с отраслевыми библиотеками, что способствует дифференцированному обслуживанию населения книгой. Ряд областных библиотек нашел свое место в системе научной информации : благодаря универсальности фондов они имеют возможность информировать специалистов о достижениях смежных наук.
В статье авторы говорят о том, что областные библиотеки принимали участие в научной работе по таким направлениям как : библиотечно–библиографические запросы ученых и специалистов, комплектование и использование фондов, книга и чтение в жизни небольших городов, централизация библиотечного обслуживания населения. Они пишут, что их научная деятельность стала более целеустремленной и систематической, итоги которой позволили библиотекам сделать важные выводы для практики. Но источников подтверждающих, что эта работа стала систематической, в результате которой были решены какие–то проблемы нет, да и результаты исследований были доступны в основном сотрудникам методических отделов областных библиотек.
Далее авторы говорят об улучшении материальной базы областных библиотек : свыше 25 библиотек по СССР получили новые помещения, в том числе в Казахстане — 2 здания.
В начале статьи авторы пишут, что, зная недостатки можно выявить резервы, наметить реальные планы. И эта одна из немногих публикаций, в которой, отдавая должное успехам в деятельности областных библиотек, авторы указывают, что нужно вместе с тем отметить нерешенные вопросы.
А именно–недостаточно эффективно используются книжные фонды, слабо изучается их состояние. Несмотря на увеличение числа специалистов и научных работников среди читателей, в некоторых областных библиотеках их пока мало (25—30, а иногда и 10% от общего количества). Не получают систематической квалифицированной помощи со стороны областных библиотек работники сельского, коммунального хозяйства, сферы бытового обслуживания. Областные библиотеки еще не везде стали центрами, организующими деятельность всех библиотек региона. не решены до конца проблемы координации и прежде всего координации комплектования с научно–техническими библиотеками ЦНТИ.
Далее авторы пишут о повышении роли областных библиотек в социальной, экономической и культурной жизни, которое связывают с новым подъемом экономики страны, ускорением темпов развития промышленного и сельскохозяйственного производства, повышением эффективности общественного производства на основе научно–технического прогресса и более полном использовании всех резервов путем совершенствования планирования и управления народным хозяйством, перспективам развития науки и культуры.
В решении этих задач, делают вывод авторы, значительную роль могут сыграть областные библиотеки. Они, по мнению авторов, призваны постоянно совершенствовать обслуживание читателей, оказывать всестороннюю помощь специалистам народного хозяйства, науки и культуры, проживающим на территории области [196].
Данная работа, несмотря на то, что не только анализирует состояние библиотечного дела, но и предлагает решение некоторых проблем, в целом содержит изложение событий и фактов и не имеет выраженной критической направленности.
В этот период рассматривались вопросы совершенствования деятельности массовых библиотек республики, например, публикации в сборнике «Библиотеки Казахстана». Так, в 17 выпуске опубликована статья В. Сушинцева «Развитие массовых библиотек в городе и поселках городского типа Казахстана». Автор рассматривает вопрос развития сети массовых библиотек во взаимосвязи с повышением их роли и возможностей в организации обслуживания книгой населения на определенной территории. Эти два аспекта, считает автор, неразрывно связаны между собой и представляют единое целое в системе библиотечного строительства.
Развитие же сети массовых библиотек В. Сушинцев связывает с индустриализацией промышленного хозяйства Казахстана, осуществленной в годы первых пятилеток, ростом городов и поселков городского типа. Таким образом, отмечает автор, за годы советской власти число массовых библиотек в городах и поселках городского типа увеличилось в 30 раз. Основные количественные показатели роста сети массовых библиотек в городской местности Казахстана свидетельствуют о достижении в библиотечном строительстве, констатирует автор [197].
В очередном выпуске профессионального продолжающегося издания «Кітапханатану. Библиография. Кітаптану» помещена статья И. Д. Мукосеевой «Отдел по делам библиотек Министерства культуры Казахской ССР и развитие библиотечного дела в республике в 1976–1988 годы», которая, как видно из заглавия, охватывает период конца «застоя» и начала перестройки. Статья примечательна тем, что наряду с анализом деятельности отдела по делам библиотек, внесшего определенный вклад в дело совершенствования библиотечного строительства в Казахстане, в ней имеются сведения о З. Л. Антроповой. Данная тенденция характерна для многих публикаций современного периода–давать биографические и профессиональные сведения о деятелях библиотечного дела [198, с. 18–47]. Подтверждением сказанному является публикация этого же сборника–«Е. Н. Шмелева и Н. К. Даулетова : преемственность управленческих традиций в НБ РК», автор которой Н. А. Барсукова [199, с. 4–17]. В статье даны сведения о Е. Н. Шмелевой, о которой имеются только отрывочные сведения, хотя она внесла особый вклад в развитие библиотечного дела республики, в развитие библиотековедения.
Как отмечалось выше, поиск новых фактов или их подтверждение можно найти и в библиографических указателях, посвященных библиографической работе библиотек.
Указатель «Библиографическая работа библиотек Советского Союза» хронологически продолжает вышедшие ранее библиографические издания : «Справочно–библиографическая и информационная работа библиотек Советского Союза» (М., 1966), «Информационная работа библиотек Советского Союза» (М., 1968), «Информационно–библиографическая работа научных библиотек Советского Союза» (М., 1970), «Информационно–библиографическая работа научных библиотек Советского Союза» (М., 1972), охватывающие в целом отечественную литературу с 1958 по 1971 год включительно. Указатель «Библиографическая работа библиотек Советского Союза» (М., 1981) отражает книги, статьи из журналов, сборников, продолжающихся изданий, авторефераты диссертаций [67, c. 3]. Таким образом, видим, что документальный поток по вопросам библиотечно–библиографической деятельности библиотек довольно разнообразен по видовому составу.
Изучая библиографические записи в указателе, отмечаем и его разнообразие по содержанию. Из более чем 1000 источников–17 посвящены библиотечно–библиографической работе библиотек Казахстана. Они представлены в разделах «Научно–исследовательская работа в области библиографии», «Направления, формы и методы библиографической работы», «Библиографическая работа библиотек различных типов». Таким образом, в указателе имеется информация о научной и практической деятельности библиотек Казахстана в области библиотечно–библиографической деятельности [67].
О работе библиотек Казахстана в целом, либо по отдельным вопросам информация представлена и в других библиографических изданиях. Например, библиографические сведения о публикации, рассказывающей о деятельности Республиканской научной сельскохозяйственной библиотеки Каз ССР включены в указатель «Развитие советской науки за 50 лет», а об обслуживании читателей по межбиблиотечному абонементу–в указателе «Межбиблиотечный абонемент» [200, с. 267; 201, с. 9, 17, 18].
Рассматривая источники данного периода, находим в них отражение темы пропаганды литературы на казахском языке и обслуживание читателей разных национальностей, что говорит о последовательности деятельности библиотек по вопросам библиотечного обслуживания населения многонационального Казахстана. Эта тема уже нашла отражение в диссертационном исследовании автора [142].
В статьях этого периода рассматриваются вопросы комплектования и использования литературы на казахском языке, отмечается недостаточное издание их по некоторым отраслям знаний, и ставятся проблемы руководства чтением и пропаганды книги среди многонационального населения [202, 203, 204, 205].
Наряду с работами, в которых рассматривались отдельные темы библиотечной деятельности в Казахстане, в этот период казахстанскому обществу были представлены работы, которые исследовали историю библиотечного дела Казахстана в комплексе. Заметим, что большинство работ этого характера принадлежат директору ГБ им. А. С. Пушкина Н. К. Даулетовой (часть из них написана в соавторстве с Е. Н. Шмелевой). Эти работы можно разбить на группы :
- история библиотечного дела [206, 207, 208, 209, 210, 211];
- национальная библиотека республики [212, 213, 214, 215];
- управление библиотечным делом (методическое руководство) [216, 217, 218, 219].
Некоторые из этих работ уже нашли отражение в настоящей монографии, так как являются источниками по истории библиотечного дела Казахстана определенного периода, но в данном разделе мы их указываем, потому, что они являются показателем развития библиотечной науки в период 60–80-х годов прошлого столетия.
Кроме того, работы Н. К. Даулетовой отличаются от большинства других тем, что в них используется научный подход в изучении истории библиотечного строительства в Казахстане, ставятся проблемы и присутствует выражение собственных взглядов на них, а также исследования представлены в печати на казахском и русском языках. Последний отмеченный факт имеет большое значение, так как работы Н. К. Даулетовой могут быть использованы в дальнейшем развитии национальной библиотечной науки.
Этому способствует и новое издание работы Н. К. Даулетовой и Е. Н. Шмелевой «История становления и развития библиотечного дела в Казахстане» [36]. Данная работа подготовлена к изданию наследниками Н. К. Даулетовой и включает в себя, помимо основной работы, хронику жизни Н. К. Даулетовой, библиографию её трудов и воспоминания автора. Таким образом, это издание представляет в комплексе несколько видов исторических источников и даёт возможность изучить не только этапы становления и развития библиотечного дела в республике, но и определить значение личности Н. К. Даулетовой, её место в ней.
Свидетельством того, что рассматриваемый период, а именно вторая половина 70-х и 80-е годы, стали временем зарождения национальной библиотечной науки, является издание продолжающегося сборника «Библиотековедение и библиографоведение в Казахстане». Учредителем и издателем стала Государственная библиотека КазССР им. А. С. Пушкина. В выпусках сборника авторы излагали свое видение истории библиотечного дела республики, современного состояния библиотечной деятельности, как в целом так отдельных его процессов. Посредством этого сборника исследователь истории библиотечного дела Казахстана узнает, какие проблемы изучались, какие пути их решения предлагались.
Отметим и тот факт, что первый выпуск назывался «Библиотековедение в Казахстане». Изменение названия говорит не только о том, что темы исследований расширялись и охватывали не только вопросы библиотековедения, но и библиографии, это говорит и о том, что библиографии придавалось большое значение в деле библиотечного строительства.
Среди авторов сборника будущие кандидаты наук–М. А. Акчалова, Г. Искакова, А. Б. Танатарова и другие [185, 220, 221]. Зарождение науки шло в процессе подготовки специалистов с высшим образованием, например, в КазЖенПИ, этот факт подтверждается статьями, опубликованными в «Сборнике студенческих научных работ» [222, 223].
Таким образом, в период «застоя» в области библиотечного дела Казахстана на первом плане были вопросы развития научных исследований, национальной библиографии, развития сети библиотек и совершенствования деятельности областных библиотек. Без внимания не оставались вопросы библиотечного обслуживания различных групп читателей, улучшения материальной базы библиотек, но в большинстве своем работы носили описательный характер, информировали о передовом опыте работы библиотек на страницах всесоюзной профессиональной печати и в сборнике «Библиотеки Казахстана». В связи с изменениями в стране, связанными с распадом СССР, издание сборников приостановилось на несколько лет, да и сама научная работа возобновится только в 90-е годы.
2 Библиотечное строительство в Казахстане на этапе переходного периода 1982–1991 гг.
Период, который определен нами как переходный (1982–1991 гг.), имеет две стороны–это время определения задач по совершенствованию библиотечного дела и, в тоже время, это заключительный период для советского библиотечного дела. Анализируя источники о деятельности библиотек в рассматриваемый период, необходимо сказать, что, как и в предыдущие периоды, история библиотечного дела представляется в актовых и интерпретированных источниках.
Среди актовых документов отметим такие, как «Положение о библиотечном деле в СССР» (1984г.) и «Основные направления развития библиотечного дела в стране на 1981–1985 годы и на период до 1990 года», «Основные направления развития библиотечного дела в стране на 1986–1990 годы и на период до 2000 года», последние являются видом перспективного планирования.
В «Основных направлениях…», одобренных Государственной междуведомственной библиотечной комиссией при Министерстве культуры СССР в марте 1982 года, были подведены итоги развития библиотечного дела в 1976–1980 гг.
В документе говорится, что главным итогом деятельности библиотек является повышение ее идейного уровня, укрепление связи библиотек с жизнью трудовых коллективов, решением их социально–экономических задач, также отмечено, что центральное место в работе занимала пропаганда ленинского теоретического наследия, исторических решений XXV съезда партии и других партийных и государственных документов. Библиотеки, говорится далее в документе, расширили свое влияние именно как идеологические учреждения.
Далее в «Основных направлениях…» как важнейшее достижение отмечается «успешное завершение централизации сети государственных массовых библиотек, которая стала качественно новым этапом в развитии библиотечного дела, обеспечила расширение функций и повышение социальной роли массовых библиотек» [224, с. 26, 27]. Вместе с тем в «Основных направлениях…» отмечены были и недостатки :
- пропаганда литературы ведется недостаточно действенно, она «не всегда тесно увязывается с практикой коммунистического строительства»;
- состав книжных фондов не удовлетворяет потребности читателей, в них недостаточно естественнонаучной и справочной литературы;
- отсутствует должная координация и кооперация библиотек в комплектовании и использовании книжных фондов;
- сохраняется диспропорция в уровне развития библиотечной сети в различных регионах;
- не отвечает современным требованиям уровень механизации и автоматизации библиотечно–библиографических процессов, материально–техническая база части библиотек [224, с. 28, 29].
Мы остановились так подробно на отмеченных недостатках за период 1976–1980гг., так как в «Основных направлениях развития библиотечного дела в стране на 1986–1990 годы и на период до 2000 года», отмечаются эти же недостатки, например, в них отмечено, что «идеологическая, воспитательная, пропагандистская работа библиотек не в полной мере соответствует требованиям времени», что в библиотеках недостаточно справочной литературы, что недостаточна координация формирования и использования фондов библиотек, что в ряде «союзных республик не преодолена неравномерность в размещении сети библиотек» и так далее [149, с. 34, 35].
Таким образом, сопоставляя эти факты, мы можем говорить о том, что руководящие материалы по библиотечному делу из года в год ставили перед библиотеками одни и те же задачи, которые последние не могли решить по многим причинам, и в первую очередь, потому что на деле по отношению к библиотекам велась политика «остаточного принципа».
Подтверждением того, что библиотеки Казахстана постоянно рассматривали эти проблемы и пытались их решить, являются работы руководителей республиканской и областных библиотек, материалы семинаров, совещаний и конференций, которые проводились в республике.
Так, в уже в 1982 году в рамках исследования «Книга и чтение в жизни различных социально–профессиональных групп населения республики», изучался вопрос координации и кооперации работы библиотек различных ведомств, совершенствование форм и методов работы централизованных библиотечных систем республики по библиотечно–библиографическому обслуживанию читателей различных групп, а также были разработаны рекомендации по использованию средств механизации оргтехники в массовых библиотеках [225, 226, 227, 228].
Вопросы организации и использования книжных фондов библиотек также не оставались без внимания весь период, результаты этой деятельности представлены в работах Т. Ж. Альжановой и Л. И. Гулиной, М. И. Уразовой, Т. К. Кузьминской, Ж. Г. Цейтлиной [229, 230, 231, 232], в сборнике «Формирование и развитие библиотечных фондов», который был издан в 1991 году [233].
В работе Н. К. Даулетовой и Е. Н. Шмелевой «История становления и развития библиотечного дела в Казахстане» также рассматривается этот вопрос.
Например, в издании представлена работа «Книжные фонды библиотек в XI пятилетке (1980–1985 гг.)». Анализируя рост и структуру книжных фондов библиотек, автор отмечает, что ведущее место в комплектовании отводилось областным библиотечным коллекторам, что улучшению состава фонда массовых библиотек способствовал выпуск союзной и казахстанской целевой библиотечной серии.
Вместе с этим, в духе советской идеологии, автор говорит, что улучшение комплектования фондов, их сохранность–проблема идеологическая, политическая и экономическая.
Однако, следует отметить, что Н. К. Даулетова отметила и недостатки в деле формирования книжных фондов, например, слабое использование тематико–типологического плана комплектования при докомплектовании и изучении состояния фондов. Работа заканчивается указанием конкретных направлений работы в данном направлении [36, с. 204–212].
Эти и другие вопросы не могли быть решены по причине заидеологизированности деятельности библиотек, а также потому, что библиотеке отводилась вспомогательная роль.
Понимая это, библиотечное сообщество Казахстана в лице ее передовых представителей искало выход, например, в создании Ассоциации библиотекарей, которая дала бы возможность решить многие вопросы (например, координации в информационно–библиотечном обслуживании с взаимоиспользованием фондов библиотек разных систем и ведомств).
Об этом говорила в своей статье директор Государственной библиотеки им. А. С. Пушкина Р. А. Бердигалиева [234].
Одной из проблем, которую решала библиотековедческая наука Казахстана, была проблема чтения и обслуживания различных групп читателей, которую решали как массовые библиотеки, так и специальные, областные.
Только в течение рассматриваемого периода были изданы такие работы как «Книга и чтение в жизни различных социально–профессиональных групп населения республики», «Читатель Государственной библиотеки Казахской ССР им. А. С. Пушкина», «Совершенствование системы обслуживания читателей научных библиотек Казахстана» [235, 236, 237].
Сборник «Книга и чтение в жизни различных социально–профессиональных групп населения республики» отличается универсальностью содержания, так как в нем представлены работы по ряду проблем, которые решались учеными и специалистами библиотечного дела Казахстана во второй половине XX века : координация и кооперация работы библиотек различных ведомств, создание единой системы информационно–библиографического обслуживания, подготовка библиотечных кадров, издательское дело.
Особо отметим работу библиографа научно–исследовательского ОНТИ Алма–Атинского архитектурно–строительного института Р. В. Мустафиной «Казахские просветители и библиотека» [238].
Работа Р. В. Мустафиной имеет прямое отношение к истории библиотечного дела, так как в ней показано участие выдающихся представителей казахского общества XIX–начала XX вв. И. Алтынсарина, Ч. Валиханова, А. Кунанбаева в деле становления системы библиотек Казахстана.
Данная работа может послужить началом большого исследования по этой теме, хотя в работе дан акцент на роль «усиления культурных связей между казахским и русским народами» в деле развития библиотечной системы Казахстана.
В 80-е годы прошлого столетия библиотеки уже ставили во главу своей работы информационное обслуживание. Областные универсальные научные библиотеки как методические центры были примером в работе по этому направлению и представляли свой опыт, рекомендации массовым библиотекам.
Так в 1986 году в обзоре «Справочно–библиографическая и информационная работа областных универсальных научных библиотек Казахстана в XI пятилетке (1981–1985 гг.)», который подготовили информационно–библиографический и научно–методический отделы Национальной библиотеки, были не только подведены итоги, но и определены задачи на будущее.
Обзор справочно–библиографической и информационной работы ОУНБ в XI пятилетке включал такие вопросы, как комплектование и организация справочно–библиографического аппарата, организация справочно–биб–лиографического и информационного обслуживания, пропаганда библиотечно–библиографических знаний, издательская деятельность, методическая работа.
В обзоре мы находим сведения о нормативных документах на основе которых строилась работа ОУНБ : «Положению об информационно–библиографическом обслуживании специалистов основных отраслей народного хозяйства области», «Положению об обслуживании специалистов сельского хозяйства области», «Единый координационный план информационно–библиографического обслуживания» и т.п.
Анализируя задачи, которые предлагалось решить ОУНБ, вновь видим, что в первую очередь предлагается задача идеологического характера, а именно–«донести до сознания читателей историческое значение Политического доклада Генерального секретаря ЦК КПСС М. С. Горбачева, ХХУП съезда КПСС, новой редакции Программы КПСС, Основных направлений экономического и социального развития СССР на 1986~1990 годы и на период до 2000 года, других документов, принятых ХХУП съездом КПСС.
Далее ставится задача комплексности, информационной и эмоциональной насыщенности пропаганды литературы, рекомендации читателям произведений классиков марксизма–ленинизма, общественно–политической, справочной, научно–популярной, художественной и другой литературы, периодических изданий, тесно связывать библиотечные мероприятия с деятельностью Домов и кабинетов политического просвещения, обществ «Знание», Любителей книги.
В обзоре ставилась и задача конкретного, оперативного и приоритетного обеспечения дифференцированного библиотечного и информационного обслуживания партийных и советских работников, комсомольских и профсоюзных деятелей идеологического актива, слушателей семинаров и школ партийной и экономической учебы, а также развертывания многоплановой комплексной работы библиотек в помощь ускорений научно–технического прогресса.
ОУНБ указывалось на то, что пристального внимания требуют вопросы нормирования, планирования и отчетности справочно–библиографической и информационной работы в соответствии с Гостами и рекомендациями методических центров, а также совершенствование издательской деятельности библиотек, которую необходимо строить на основе «Положения о системе библиографических пособий, издаваемых библиотеками Казахской ССР» и в соответствии со «Сводным координационным планом издания научно–вспомогательных и рекомендательных пособий республики на 1986–1990 годы», уделяя должное внимание изданию пособий на казахском языке.
В целях развития библиографоведческой науки ОУНБ предлагалось принимать участие в научно–исследовательской работе по проблемам библиографоведения, ход и итоги освещать в годовых отчетах [239].
Таким образом, анализируя данный документ, мы видим, что библиографическая деятельность, как и библиотечное обслуживание строилась на основе партийности, т.е. была подвержена идеологизации и ей отводилась вспомогательная роль в деле развития советского общества, воспитания населения.
К концу рассматриваемого периода библиотеками Казахстана был накоплен определенный опыт информационно–библиографического обслуживания и научно–исследовательский отдел Национальной библиотеки в 1987–1989 провел первое в республике исследование, выявившее состояние информационно–библиографического обслуживания ученых и специалистов в библиотеках.
О ходе этого исследования, о его результатах рассказывается в работе Б. С. Досумбаевой «Информационно–библиографическое обслуживание ученых и специалистов» [240].
Автор отметила, что в процессе исследования от читателей был получен ряд предложений по улучшении системы информационного обслуживания, например–автоматизация процессов информационно–библиографического обслуживания, а также и проблемы, выявленные в процессе исследования, а именно–отсутствие кадров, подготовленных для исследовательской деятельности.
Наличие же специалистов–исследователей является важным элементом развития и исторической науки.
В публикациях данного периода отражены проблемы библиотечного дела, требующие решения. Например, деятельность Республиканского межведомственного библиотечного совета, обслуживание молодёжи, организация досуга трудящихся Казахстана [241, 242, 243].
Исторический аспект наиболее выражен в работе З. Л. Антроповой «Реализация постановления ЦК КПСС по библиотечному делу в Казахстане», подготовленной в рамках 60-летия образования СССР [244].
В этой работе, как и во всех работах советского периода, отдана дань роли партии и советского правительства в деле развития и становления библиотечного дела Казахстана, а именно роли постановления ЦК КПСС «О повышении роли библиотек в коммунистическом воспитании трудящихся и научно–техническом прогрессе» (1974 г.). В статье З. Л. Антроповой (в 80-е годы–работник Министерства культуры КазССР) дан анализ системы библиотечного и информационно–библиографического обслуживания населения, результаты решения вопросов централизации, формирования книжного фонда, национальной библиографии.
Отмечены и нерешенные проблемы : нехватка книг по сельскому хозяйству, неудовлетворение спроса на художественную литературу, особенно на детскую, хищение книг. В целом статья дает представление о деятельности библиотек в советский период, в ней чётко прослеживается коммунистическая идеология.
Центром библиотечной деятельности Казахстана является Национальная библиотека. История Национальной библиотеки–это одна из главных страниц истории библиотечного дела страны. Источники, излагающие историю Национальной библиотеки Казахстана, отражены не только в диссертациях, монографиях, но и в нескольких библиографических пособиях : «История Государственной библиотеки Казахской ССР» (Алма-Ата, 1980), «Храм мудрости» (Алматы, 2000), «Национальная библиотека» (М., 1982) и др. Первые два указателя включают источники по истории и современной деятельности Национальной библиотеки Казахстана.
Библиографический указатель «Храм мудрости» информирует об источниках, раскрывающих ее деятельность в последнее десятилетие советского периода и первое десятилетие суверенного Казахстана. Материал сконцентрирован в разделах :
- История Национальной библиотеки Республики Казахстан;
- Автоматизация библиотечных процессов;
- Фонды и каталоги;
- Обслуживание читателей;
- Научно–исследовательская и методическая работа;
- НБ–центр национальной библиографии.
Изучая источники указателя, знакомимся с фактами, событиями деятельности Национальной библиотеки, которые могут стать объектом дальнейшего исследования истории библиотечного дела республики. В указатель включена историческая справка о библиотеке [245].
Указатель «Национальная библиотека» составлен Государственной библиотекой им. В. И. Ленина при участии национальных библиотек зарубежных стран в начале 80-х годов XX века. Указатели такого рода служат целям информационного обеспечения международных сравнительных исследований [68, c. 3].
В указателе отражена литература по истории, общим проблемам деятельности Национальной библиотеки Казахстана, а также литература, освещающая вопросы обслуживания читателей, работы с фондом, каталогами. Так как в указатель включены источники 1977–1980 гг., то можно проследить, например, историю вопроса формирования фондов Национальной библиотеки, а учитывая специфику указателя, найти источники по этому же вопросу, раскрывающих деятельность по формированию фондов Национальных библиотек других стран, провести сравнительный анализ этой деятельности [68].
В рассматриваемый период актуальной темой в научных публикациях оставалась тема национальной библиографии, которая нашла отражение в работах М. А. Акчаловой, В. А. Паршиной, А. К. Маметовой, Г. П. Царева, М. Вахмистровой, В. Колесниковой, К. Бекмухамедова и других [246, 247, 248, 16,180].
Ценным для изучающих историю библиотечного дела Казахстана, в частности историю библиографии, является указатель Г. П. Царева «Библиография библиографии Казахстана (II пол. ХХ в.– 1975 г.)».
Прежде чем говорить об указателе, считаем необходимым, отметить роль Григория Павловича Царева в развитии национальной библиографии Казахстана. Г. П. Царев после окончания Ленинградского политико–просветительного института им. Н. К. Крупской в 1939 году по направлению прибыл в Государственную публичную библиотеку. Из библиотеки был призван на фронт.
Затем с 1946 года и до конца жизни (1985 г.) работал в библиотеке. В разные годы он занимал должности заведующего библиографическим отделом, старшего библиографа. Г. П. Царев был одним из наиболее опытных и квалифицированных библиографов республики. За сорок лет работы им опубликованы труды:
- Библиография библиографии Казахстана;
- Библиография по истории Казахстана;
- Библиографический указатель печати Казахстана.
По инициативе Царева начали выходить текущие библиографические пособия «Новая литература о Казахстане», «Ежегодник литературы о Казахстане», «Календарь знаменательных дат».
Его статьи о библиографии не раз печатались на страницах журнала «Советская библиография». В 1983 году (№4) в этом журнале была напечатана рецензия на указатель Г. П. Царева «Библиография библиографии Казахстана», о котором и будет сказано ниже.
Еще в 70-е годы этого периода в профессиональной печати неоднократно указывалось на необходимость учета библиографических пособий. (Первая библиография библиографии была отражена в библиографическом указателе «40 лет КазССР»). Выход в 1982 году указателя Г. П. Царева был замечен и получил положительные отзывы.
В указатель включено более четырех тысяч названий библиографических пособий, выпущенных на русском языке (небольшое количество–изданных на русском и казахском в рамках одного издания) со второй половины XIX века до 1975 года.
Это указатели, вышедшие отдельными изданиями, внутрикнижные, прикнижные, внутрижурнальные пособия, пристатейные и внутригазетные списки и обзоры (латентная библиография), а также неопубликованные (рукописные) краеведческие указатели, хранящиеся в НБ РК. Тем самым в библиографическом издании впервые в целом представлена национальная библиографическая информация о Казахстане.
В предисловии автор говорит о том, что пособие имеет лакуны : не отражены библиографические издания на казахском языке, внутрижурнальные и внутригазетные указатели, списки, обзоры печати собраны до конца 1940 г.; прикнижные–до 1965 г.; методические пособия по пропаганде книги, имеющие библиографические списки и обзоры–за 1950–1975 гг.
Материал в указателе систематизирован и представлен по системе ББК, внутри разделов–по алфавиту авторов и заглавий. На первом месте внутри раздела представлены научно–вспомогательные указатели советского периода, на втором–дореволюционные, далее–прикнижная и пристатейная библиография. Указатель Царева снабжен вспомогательным аппаратом–именным и географическим указателями [248].
«Библиография библиографии Казахстана» позволяет судить о библиографической обеспеченности науки, культуры, народного хозяйства республики на момент его выхода, он оказал и оказывает помощь ученым и специалистам в выявлении необходимой литературы.
Указатель в течение многих лет расширяет возможности библиотекарей в работе с краеведческими материалами, в изучении истории развития национальной библиографии в Казахстане.
Некоторые из названных в разеделе работ были представлены в сборнике научных статей «Проблемы библиографии в Казахстане», который издавался Государственнгой библиотекой, в выпусках «Опыт работы вузовских библиотек» (орган издания–НБ Каз НУ им. Аль–Фараби) и «Библиотеки Казахстана». Издание сборников давало возможность не только современникам ознакомиться с проблемой, представленной на его страницах, но и потомкам изучить и сравнить одновременно несколько взглядов на нее.
Насколько актуальна была тема библиографии и какое значение ей придавали специалисты говорит тот факт, что в 80-е годы они приняли участие в общесозном исследовании библиографической модели книжного ядра библиотек, а его результаты были представлены в книге «Библиографическая модель книжного ядра массовой библиотеки Казахстана», составителями которой стали сотрудники Национальной библиотеки В .А. Паршина и А. К. Маметова [247].
Необходимо отметить, что вопросу разработки библиографической модели книжного ядра библиотек была посвящена работа Е. Н. Малевич, которая была опубликована в 1988 году в сборнике «Актуальные вопросы библиотечной работы. Теория и практика».
В ней было уделено внимание разработке республиканских библиографических моделей ядра фонда массовой библиотеки, но работа казахстанских специалистов отражения в ней не нашла [249, с. 109–119].
В своей работе В .А. Паршина и А. К. Маметова представили материалы по разработке данной проблемы и таким образом показали деятельность именно казахстанских специалистов различных направлений библиотечной деятельности в области формирования фондов
Необходимо отметить, что работы последнего периода, рассматриваемого нами, в отличии от первых работ, носящих в основном фактологический характер и от работ второго периода, которые уже имели аналитическое изложение с выявлением проблем и определением перспектив, дополнились работами научно–теоретического характера.
В них, особенно в диссертационных работах, появляются начала концептуальных изложений проблем и задач библиотечного дела Казахстана.
Комплексным источником по изучению истории библиотечного дела Казахстана является третий том сборника документов «Библиотечное дело в Казахстане. 1976–1991», изданный уже в независимом Казахстане [35].
В предисловии к сборнику отмечено, что его издание обусловлено решением задач возрождения библиотечного дела, а подъём его на качественно новый уровень невозможен без ретроспективного анализа его в предшествующие десятилетия [35, с. 5]. Представленный в сборнике период–это период последних лет «застоя», начала демократических изменений в обществе, социально–экономических реформ и, как следствие, развал командно–административной системы.
Документы сборника дают возможность проследить как положительные, так и отрицательные стороны развития библиотечного дела в Казахстане в данный период по таким аспектам как : совершенствование библиотечной сети и организация библиотечного обслуживания населения, формирование и организация фондов и каталогов, библиотечные кадры.
Одним из положительных моментов является создание централизованной системы обслуживания населения, о чем свидетельствует уже первый документ сборника–Приказ Министерства культуры КазССР «Об организации баз передового опыта по централизации государственных библиотек» [35, с. 12, 13].
Этот и другие документы по вопросам централизации государственных библиотек дают возможность исследователю проследить историю создания централизованных библиотечных систем в Казахстане, деятельность библиотек по обслуживанию населения в условиях централизации [35, с. 13–15, 22–24, 55–57].
В конце 70-х годов рассматриваемого периода продолжалась работа по созданию единой сети библиотек Казахстана, при этом особое внимание уделялось организации библиотечного обслуживания детей и юношества, о чём также свидетельствуют документы, включённые в данный сборник [35, с. 50, 15, 31–33, 33–35, 59–61].
О том, что библиотечное дело находилось в прямом подчинении идеологической деятельности государственных и партийных органов, говорят такие документы, как : «Информация Казахского Республиканского Совета Профессиональных Союзов ВЦСПС о выполнении постановления ЦК КП Казахстана «О развитии библиотечного дела в республике», «Информация идеологического отдела ЦК Компартии Казахстана «О развитии библиотечного дела в республике» [35, с. 134, 135, 137–142].
В сборнике находим документы, рассказывающие о том. как библиотечная деятельность велась в новых условиях хозяйствования [35, с. 142–144].
Таким образом, материалы сборника дают достаточно полную картину решения вопроса создания сети библиотек, и их деятельности в рассматриваемый период.
Другим вопросом, которому уделили внимание составители сборника, как отмечено выше, стал вопрос формирования книжных фондов.
Документы, представленные в этом разделе, дают возможность изучить многостороннюю деятельность библиотек по комплектованию фондов, по их сохранности, по книгообмену, по созданию депозитарных и обменно–резервных фондов.
Часть документов освещает работу библиотек по внедрению библиотечно–библиографической классификации (ББК) в государственные библиотеки [35, с. 150–230].
Анализируя содержание сборника, мы видим, что в рассматриваемый период повысилась роль библиотек в обществе, в решении социально–экономических задач, совершенствовалась информационно–библиографическая деятельность в деле обслуживания специалистов производства и сельского хозяйства [35, с. 36–38].
Как уже отмечалось, документы сборника дают возможность проследить не только положительные, но отрицательные стороны развития библиотечного дела.
По мнению составителей сборника, негативные стороны вызваны «характерным для тоталитарного режима пренебрежительным отношением к социальной сфере, заидеологизированностью общественной жизни, господством коммунистических догм…» [35, с.7].
Это как раз и прослеживается в вопросе формирования книжных фондов библиотек, а именно в качестве их комплектования.
В ряде представленных документов мы находим сведения, что вследствие преобладания политических изданий, заказы на художественную литературу выполнялись всего на треть, а зарубежная литература имелась в ограниченном количестве [35, с. 8].
Серьёзным недостатком были и перекосы в пропаганде казахской национальной литературы, с целью исключения их из практики работы библиотек принимались некоторые решения, например, Приказ Министерства культуры КазССР «О создании социологической службы по изучению чтения в библиотеках Министерства культуры КазССР», постановление коллегии Госкомитета КазССР по культуре «О задачах органов культуры и методических центров по дальнейшему совершенствованию библиотечного дела в республике» [35, с. 114, 124].
Данный сборник в настоящее время является одним из основных элементов источниковой базы при изучении состояния библиотечного дела в годы «застоя» и перестройки.