Цель: Обосновать основы управления школой, раскрыть принципы, методы и функции управления системой.

План:

1. Школа как система.

2. Сущность, цели и содержание управления школой.

3. Принципы, методы и функции управления школой.

4. Общая характеристика управленческого цикла.

Литература:

1. Афанасьев В.Г. Человек в управлении обществом.- М.: Политиздат, 1977.- С. 382.

2. Конаржевский Ю.А. Педагогический анализ учебно-воспитательного процесса и управление школой.- М.: Педагогика, 1986.- 144 с.

3. Кондаков М.И. Теоретические основы школоведения.- М., 1982.- С. 17-29.

4. Справочник директора школы.- М.: Просвещение, 1988.- С. 249-256.

5. Сунцов Н.С. Управление общеобразовательной школой.- М.: Педагогика, 1982.- 145 с.

6. Фролов П.Т. Школа молодого директора.- М.: Просвещение, 1988.- С. 157.

7. Хмель Н.Д. Педагогический процесс в общеобразовательной школе.- А-А: Мектеп, 1984.- С. 69.

Задания:

1. Подготовить для обсуждения рефераты на темы:

– «эмпирическая» школа управления;

– школа «человеческих отношений»;

– школа «научного менеджеризма».