Цель: Определить значение планирования работы в управлении школой.

План:

1. Единство содержания формы контроля за исполнением всех видов планирования работы школы:

а) перспективный и годовой план;

б) общешкольный план работы педагогического совета, методического объединения;

в) тематические и поурочные планы классных руководителей.

2. Роль школьной документации в управлении школой. Перечень и характеристика основных документов.

3. Требования к классным журналам и другим документам.

Литература:

1. Арефьева Г. Вдумчиво планировать воспитательную работу.//Вос-питание школьников.- 1987.- № 5.- С. 12.

2. Педагогика. Учебное пособие./Под ред. Ю.К. Бабанского.- М., 1988.- С. 441-461.

3. Патрушева О. Составляя план воспитательной работы.//Воспитание школьников.- 1990.- № 4.- С. 22-23.

4. Сунцов Н.С. Управление общеобразовательной школой.- М., 1982.

5. Справочник директора школа./Сост. Ф.И. Пузов.- М., 1983.

6. Шубин Н.А. Внутришкольный контроль.- М., 1977.

Задания:

1. Как организуется в школе контроль над работой учителей и учащихся? Назовите важнейшие критерии оценки работы школы.

2. Познакомьтесь в школе с перспективным и годовым планами работы и дайте им характеристику.

3. Какие меры следует применять учителю для устранения формализма в оценке учебно-познавательной деятельности школьников?