Авторы
Литература
Содержание
Введение
1 Раннее профессиональное самоопределение обучающихся
2 Сопровождение раннего профессионального самоопределения обучающихся в системе ОСО
3 Содействие в развитии личности обучающегося как основная задача профессионального самоопределения
4 Определение жизненных целей и задач школьников
5 Раскрытие и реализация внутреннего потенциала обучающихся через Лайф-коучинг
6 Технология составления профессиограммы будущего специалиста
7 Жизненный цикл карьериста и карьерные стратегии успешных людей
8 Понятие индивидуальной траектории профессионального развития. Алгоритм построения индивидуальной траектории профессионального будущего специалиста
9 Методика разработки карьерной карты
Психолого-педагогический практикум