Цель работы: изменить картографическую основу с земельными участками. Узнать, как использовать разнообразные инструменты, находящиеся на панели инструментов Редактор. Научиться задавать параметры замыкания при редактировании. С помощью инструмента Скетч и применением некоторых опций скетча: Параллельно, Перпендикулярно, Длина и Абсолютные координаты, создать объекты полигон, линия и точка.
Ход работы.
1.Запуск ARCMAP и загрузка данных.
2.Открытие панели инструментов Редактора и начала сеанса редактирования.
3.Выбор и перемещение участка.
Рис. 1- Выбор участка
4.Поворот объекта.
Рис. 2 - Поворот объекта
5.Перемещение якоря выборки объекта.
6.Задание угла поворота.
7.Перемещение вершины.
Рис. 3 — Перемещение вершины
8.Удаление вершины
Рис. 4 — Удаление вершины
9.Добавление вершины.
10.Удаление участка.
11.Создание объекта с использованием инструмента скетч.
Рис. 5 — Создание объекта
12.Добавление объекта с использованием дополнительных опций скетча.
Рис. 6 — Добавление нового объекта
13.Использование некоторых инструментов скетча.
Рис. 7 - Редактирование
14.Создание нового точечного класса пространственных объектов в ARCCATALOG.
15.Создание новых объектов в классе пространственных объектов.
Вывод
В ходе занятия изменили картографическую основу с земельными участками. Узнали, как использовать разнообразные инструменты, находящиеся на панели инструментов Редактор. Научились задавать параметры замыкания при редактировании. С помощью инструмента Скетч и применением некоторых опций скетча: Параллельно, Перпендикулярно, Длина и Абсолютные координаты, создали объекты полигон, линия и точка.