Әдістемелік нұсқаудың мақсаты – пәнді оқыған кезде студенттерге көмекті көрсету.
Пәннің мақсаты «Әлеуметтік қызметтегі стандарттар мен мониторинг» кәсіпкерлік білім берумен қатар, ондағы стандарт жүйесімен таныстыру, әлеуметтік қызмет көрсетудегі мониринг зерттеуінің мазмұны мен әдісіне үйрету болып табылады.
Стандарттау жүйесінің теориялық негіздерін зерттеу, әлеуметтік қызмет көрсету саласындағы технологияны қолдану, мониторинг зерттеулерінің бағытын зерттеу, олардың жабдықтары мен мониторинг ұйымдарындағы технологиялық ақпараттың рөлін зерттеу, санақ бойынша негізгі әлеуметтік көрсеткіштердің әдісін қолданудағы іскерлік пен дағдыны қалыптастыруға әрекеттендіру
Курста 16 тақырыпты игеру қарастырылған.
1-тақырып. Стандарттаудың пайда болуы мен дамуының тарихи аспектілері
Студент пәнді оқып білу нәтижесінде білуі тиіс:
- стандарттаудың пайда болуы мен дамуы;
- Қазақстан Республикасындағы стандарттаудың мемлекеттік;
- әлеуметтік стандарттау, оның ерекшеліктері;
- нормативті құжаттар, оның әлеуметтік стандарттауды орнықтырудағы аса маңызды мәні.
Студент пәнді оқыпүйрену нәтижесінде істей білуі тиіс:
- стандарттаудың пайда болуы мен дамуы;
- стандарттау дамуының негізгі кезеңдері;
- Қазақстан Республикасындағы стандарттаудың мемлекеттік;
- нормативті құжаттар, оның әлеуметтік стандарттауды орнықтырудағы аса маңызды мәні [1,2,3]
2-тақырып. Нарық әлеуметтік қызметтің көп қырлы кешенді жүйесі ретінде
Студент пәнді оқып білу нәтижесінде білуі тиіс:
- әлеуметтік қызметтің нарықпен байланысы;
- әлеуметтік жұмыс қызметі;
- әлеуметтік қызмет сұранысының қалыптасу негіздері;
- әлеуметтік қызметтің нарықпен байланысы;
- нарық қызметінің дамуындағы әлеуметтік саясаттың рөлі.
Студент пәнді оқыпүйрену нәтижесінде істей білуі тиіс:
- әлеуметтік жұмыс қызметі;
- әлеуметтік қызметтің нарықпен байланысы;
- Нарық қызметінің дамуындағы ҚР әлеуметтік саясаттың рөлі [1,3,5]
3-тақырып. Әлеуметтік стандарт: түсінігі, мәндік сипаттары
Студент пәнді оқып білу нәтижесінде білуі тиіс:
– әлеуметтік стандарт жүйесі;
– Мемлекеттік минималды әлеуметтік стандарттар;
– білім беру, денсаулық сақтау және мәдени салалардағы минималды стандарттар әлеуметтік қамсыздандыруындағы мемлекеттік минималды стандарттар жүйесі;
– Мониторигты ұйымдастыру мен стандартты өндеудегі әлеуметтік статистиканың рөлі.
Студент пәнді оқыпүйрену нәтижесінде істей білуі тиіс:
- әлеуметтік стандарт жүйесі;
- Мемлекеттік минималды әлеуметтік стандарттар;
- білім беру, денсаулық сақтау және мәдени салалардағы минималды стандарттар әлеуметтік қамсыздандыруындағы мемлекеттік минималды стандарттар жүйесі [4,5,6]
4-тақырып. Әлеуметтік көрсеткіштер (индикаторлар), әлеуметтік нормалар
Студент пәнді оқып білу нәтижесінде білуі тиіс:
- әлеуметтік индикатор түсінігі;
- негізгі салалардағы әлеуметтік индикаторлар жүйесі;
- кедейшілік көрсеткіштері мен атаулы әлеуметтік көмек индикаторы;
- өмір саласындағы әлеуметтік нормативтер.
Студент пәнді оқыпүйрену нәтижесінде істей білуі тиіс:
- әлеуметтік индикатор түсінігі;
- негізгі салалардағы әлеуметтік индикаторлар жүйесі;
- кедейшілік көрсеткіштері мен атаулы әлеуметтік көмек индикаторы [1,2,13]
5-тақырып. Күнделікті өмір сүру минимумы әлеуметтік стандарт ретінде
Студент пәнді оқып білу нәтижесінде білуі тиіс:
- күнделікті өмір сүру минимум түсінігі;
- күнделікті өмір сүру минимумының көрсеткіш жүйесі;
- күнделікті өмір сүру минимумының ауқымын есептеу әдісі;
- кедейшілік көрсеткіштері
Студент пәнді оқыпүйрену нәтижесінде істей білуі тиіс:
- күнделікті өмір сүру минимум түсінігі;
- күнделікті өмір сүру минимумының көрсеткіш жүйесі;
- күнделікті өмір сүру минимумының ауқымын есептеу әдісі;
- кедейшілік көрсеткіштері күнделікті өмір сүру минимум әлеуметтік базалық көрсеткіштер ретінде;
- күнделікті өмір сүру минимумының ауқымын есептеу әдісі [2,3,4]
6-тақырып. Халықты әлеуметтік қорғау және әлеуметтік стандарттар
Студент пәнді оқып білу нәтижесінде білуі тиіс:
- халықты әлеуметтік қорғау жүйесінің негіздері;
- халықты әлеуметтік қорғау стандарты;
Студент пәнді оқыпүйрену нәтижесінде істей білуі тиіс:
- халықты әлеуметтік қорғау стандарты;
- халықты әлеуметтік қорғау жүйесінің негіздері [5,6,7]
7-тақырып. Әлеуметтікеңбек қатынастары саласының минималды әлеуметтік стандарты
Студент пәнді оқып білу нәтижесінде білуі тиіс:
- әлеуметтікеңбек қатынастары саласындағы минималды әлеуметтік стандарттың мемлекеттік жүйесі;
- минималды еңбек ақы түсінік ретінде бақылау мен бекіту;
- Қазақстандағы және шет елдердегі еңбек ақыны қайта қарау механизмі.
Студент пәнді оқыпүйрену нәтижесінде істей білуі тиіс:
- әлеуметтікеңбек қатынастары саласындағы минималды әлеуметтік стандарттың мемлекеттік жүйесі;
- Бір айлықты есептеудегі көрсеткіш, оның қолданылуы және айлықты есептеудегі көрсеткішті белгілеу
- минималды еңбек ақы түсінік ретінде бақылау мен бекіту;
- Қазақстандағы және шет елдердегі еңбек ақыны қайта қарау механизмі.[8,9,10]
8-тақырып. Әлеуметтік қамсыздандырудағы стандарттар мен нормативтер
Студент пәнді оқып білу нәтижесінде білуі тиіс:
- әлеуметтік қорғау жүйесіндегі әлеуметтік қызмет көрсету түрлері;
- әлеуметтік қызмет көрсету мекемесіндегі қызметті бағалау әдісі.
Студент пәнді оқыпүйрену нәтижесінде істей білуі тиіс:
- әлеуметтік қызмет көрсету мекемесіндегі қызметті бағалау әдісі;
- әлеуметтік қызмет көрсету мекемесіндегі қызметті бағалау;
халықтың әр түрлі топтарына әлеуметтік қызмет көрсетудегі жұмыстарды ұйымдастыру мекемелерінің құрған әр түрлі тармақтық әрекеттері [11,12,13]
9-тақырып. Әлеуметтік қызмет көрсету мен әлеуметтік жұмыс
Студент пәнді оқып білу нәтижесінде білуі тиіс:
- әдеуметтік жұмыста қызмет көрсету сипаты: медициналықәлеуметтік, психологиялықпедагогикалық, әлеуметтіктұрмыстық.
Студент пәнді оқыпүйрену нәтижесінде істей білуі тиіс:
- әдеуметтік жұмыста қызмет көрсету сипаты: медициналықәлеуметтік, психологиялықпедагогикалық, әлеуметтіктұрмыстық;
- әлеуметтік жұмыс жүйесіндегі әлеуметтік стандарт түрлері[14,15]
10-тақырып. Білім беру саласында қызмет көрсету стандарттары
Студент пәнді оқып білу нәтижесінде білуі тиіс:
- білім беру саласындағы қызмет көрсету;
- мемлекеттік білім беру стандарты;
- Әлеуметтік стандарттар және білім берудегі қызмет көрсету нормативі; оны өңдеуде қойлатын талаптар.
Студент пәнді оқыпүйрену нәтижесінде істей білуі тиіс:
- мемлекеттік білім беру стандарты;
- Білім беру саласында қызмет көрсету стандартының тиімділігін арттыру жолдары. [11,12,13]
11-тақырып. Медициналық қызмет көрсету стандарты
Студент пәнді оқып білу нәтижесінде білуі тиіс:
- Қазақстандағы денсаулық сақтау қоғамының тұжырымдамасы;
- медициналық қызмет көрсетудегі кепілдік көлемі;
- медициналық қызмет көрсету стандарты, оған сипаттама;
- медициналық қызмет көрсетудің тиімділігін арттыру және оны факторлары;
Медициналық қызмет көрсету мекемелерінің ісәрекеттерін бағалайтын талаптар.
Студент пәнді оқыпүйрену нәтижесінде істей білуі тиіс:
– медициналық қызмет көрсетудің тиімділігін арттыру және оны факторлары;
– медициналық қызмет көрсетудегі кепілдік көлемі;
– медициналық қызмет көрсету стандарты, оған сипаттама [5,6,11]
12-тақырып. Халықаралық ұйымдардың қызметтерін қарайтын әмбебап әлеуметтік стандарттар
Студент пәнді оқып білу нәтижесінде білуі тиіс:
- халықаралық әлеуметтік стандарттар;
- стандарттаудағы халықаралық заңдылық;
- Қазақстандағы халықаралық стандарттарды қолданудың тәртібі.
Студент пәнді оқыпүйрену нәтижесінде істей білуі тиіс:
- халықаралық әлеуметтік стандарттар;
- Қазақстандағы халықаралық стандарттарды қолданудың тәртібі;
- стандарттаудағы халықаралық заңдылық [1,5,13]
13-тақырып. Әлеуметтік мониторинг: мәні, принциптері, ұйымдары
Студент пәнді оқып білу нәтижесінде білуі тиіс:
- әлеуметтік мониторинг қызмет көрсетудегі зерттеудің негізі ретінде; тиімді басқарудың компоненті ретінде;
- мониторинг функциялары және принциптері;
Студент пәнді оқыпүйрену нәтижесінде істей білуі тиіс:
- әлеуметтік мониторинг қызмет көрсетудегі зерттеудің негізі ретінде; тиімді басқарудың компоненті ретінде;
- мониторинг функциялары және принциптері;
- тәжрибелік сабақты орындау кезінде әлеуметтік мониторинг қызмет қолдану [11,12,15]
14-тақырып. Халықты әлеуметтік қорғау жүйесіндегі мониторинг қызметінің сапасы
Студент пәнді оқып білу нәтижесінде білуі тиіс:
- әлеуметтік қызмет көрсету негіздерінің теориясы және оның сапасы теоретические основы измерений социальных услуг и их качество;
- мониторинг құралдары;
- сапалық қызмет көрсету мониторингнің ақпараттық технологиясы;
- мүгедектер, әлеуметтік қарттар мониторингі.
Студент пәнді оқыпүйрену нәтижесінде істей білуі тиіс:
- әлеуметтік қызмет көрсету негіздерінің теориясы және оның сапасы теоретические основы измерений социальных услуг и их качество;
- мониторинг құралдары;
- сапалық қызмет көрсету мониторингнің ақпараттық технологиясы;
- мүгедектер, әлеуметтік қарттар мониторингі. [14,15]
15-тақырып. Халықтың денсаулық сақтау мониторингі
Студент пәнді оқып білу нәтижесінде білуі тиіс:
- халықтын денсаулық сақтау көрсеткіштерінің жүйесі;
- халыққа қызмет көрсететін медициналық, денсаулық жүйелеріне сипаттама мен көрсеткіштер.
Студент пәнді оқыпүйрену нәтижесінде істей білуі тиіс:
- халықтын денсаулық сақтау жағдайының статистикалық көрсеткіштер жүйесі;
- халыққа қызмет көрсететін медициналық, денсаулық жүйелеріне сипаттама мен көрсеткіштер [10,12,13]
16-тақырып. Білім беру қызметіндегі мониторинг сапасы
Студент пәнді оқып білу нәтижесінде білуі тиіс:
- мониторинг құралдары;
- мониторинг жүргізудегі ерекшеліктері;
- білім беру жүйесіндегі мониторингтік зерттеудің тиімділігі, оны практикада қолдану.
Студент пәнді оқыпүйрену нәтижесінде істей білуі тиіс:
- мониторинг құралдары;
- мониторинг жүргізудегі ерекшеліктері;
- білім беру жүйесіндегі мониторингтік зерттеудің тиімділігі, оны практикада қолдану [4,9,10].