Глава 1. Общие правила работы в химической лаборатории


Практически все химические вещества в той или иной степени ядовиты, а многие из них – огнеопасны и взрывоопасны [1]. Поэтому при работе в лаборатории химии важно соблюдать определенный перечень правил предосторожности. Эти правила надо выполнять как с целью личной безопасности работающего, так и для обеспечения безопасности окружающих вас людей.

Обычно характер мер предосторожности зависит от вида выполняемой работы, но существуют общие правила, выполнять которые обязательно каждому работающему в лаборатории. Эти правила следующие:

- каждый приступающий к работе в лаборатории должен оставить верхнюю одежду вне лаборатории и иметь в личном пользовании хлопчатобумажный рабочий халат;

- в лаборатории запрещено работать одному (вызвано это требование в первую очередь тем, что если понадобится первая помощь, она должна быть оказана сразу);

- соблюдение порядка и правил техники безопасности в лаборатории обязательно (часто именно поспешность и неряшливость в работе приводит к повторению работы и к несчастным случаям);

- каждый работающий в лаборатории должен знать, где находятся в лаборатории средства противопожарной защиты: огнетушители, ящики с просеянным песком, асбестовое или войлочное одеяло и аптечка с медикаментами, необходимыми для оказания первой медицинской помощи (растворы: перманганата калия, борной кислоты, гидрокарбоната калия, иода, валериановые капли, бинт, мази от ожогов);

- в лаборатории запрещено принимать пищу, пить воду из химической посуды;

- приступая к работе, необходимо заранее изучить свойства используемых и образующихся веществ, хорошо знать технику выполнения работы и схему установки (прибора). К работе можно приступать только с разрешения преподавателя;

- нельзя допускать захламленность лаборатории: на лабораторных столах запрещено держать сумки и т. п., вешать в лабораториях верхнюю одежду и оставлять обувь, засорять раковины бумагой, песком и другими твердыми предметами, выливать в раковины остатки растворителей, кислот, щелочей, реакционных смесей, дурно пахнущих, слезоточивых, огнеопасных веществ. Все работы, при проведении которых может произойти загрязнение воздуха, следует выполнять только в вытяжном шкафу [1];

- работу необходимо проводить аккуратно, следя за тем, чтобы вещества не попали на кожу лица и рук, так как некоторые из них действуют раздражающе на кожу и слизистые оболочки;

- запрещено пробовать любые вещества в лаборатории на вкус. Определяя запах вещества нельзя вдыхать его полной грудью или наклоняться к сосуду, в котором он находится; можно лишь осторожно направить к себе пары лёгким движением руки;

- действующие приборы, работающие установки всегда должны находиться под наблюдением;

- все банки, склянки, в которых есть какие-либо вещества, должны иметь этикетки с указанием названия содержимого;

- при нагревании жидкости и твёрдых веществ в пробирках и колбах надо следить за тем, чтобы отверстия сосудов были направлены в сторону от себя и других работающих; заглядывать сверху в открытые нагреваемые сосуды запрещено;

- после окончания работы необходимо выключить электрические приборы, отключить подачу воды, привести в порядок своё рабочее место.

Правила обращения с лабораторной посудой и изделиями из стекла. Значительная часть аварий и несчастных случаев в учебных лабораториях происходит из-за неправильного и неосторожного обращения с предметами, сделанными из стекла. Легко по неосторожности можно получить порезы рук, ожоги рук при неосторожном прикосновении к сильно разогретому стеклу и попадание осколков стекла в глаза [2].

Травмы стеклом могут быть получены: при проведении перегонки в вакууме; при эвакуировании воздуха из вакуум-эксикатора, из склянки Бунзена при отсасывании осадков; при неосторожном введении стеклянных трубок в пробирки; при взрыве плотно закрытой посуды, содержащей легко летучие вещества; при нагревании неправильно собранных приборов, внутренний объём которых не сообщается с окружающей атмосферой; при ломке незащищенными руками стеклянных трубок и палочек;  при запаивании ампул с большим количеством вещества и др. [1].

Число травм, получаемых при работе со стеклом, может быть значительно снижено при соблюдении некоторых основных правил [1]: при работе со стеклом необходимо пользоваться защитными очками и предохранять руки перчатками или полотенцем; собранные для проведения синтеза приборы до начала эксперимента, и внесения в них исходных веществ должны быть показаны преподавателю; при вставлении в пробирки стеклянных трубок необходимо у последних оплавить концы и слегка смочить их водой или глицерином, при этом трубку следует держать пальцами ближе к тому концу, который вставляют в пробку, операцию проводить, обернув руку полотенцем; при разламывании надрезанных стеклянных трубок их нужно растягивать, а не сгибать, чтобы избежать пореза рук.

Работа с легковоспламеняющимися и взрывоопасными веществами. В химических лабораториях часто приходится пользоваться огнеопасными растворителями, такими как эфиры, спирты, бензол, ацетон и т. п. Работать с этими веществами нужно особенно осторожно, так как их пары могут легко воспламениться. Необходимо помнить и выполнять следующее:

- не держать эти растворители вблизи огня, в теплом месте или вблизи нагревательных приборов;

- не нагревать их на открытом огне, вблизи огня или в открытых сосудах, а только на водяной бане с обратным водяным холодильником;

- перегонять только на водяной бане с водяным холодильником на лабораторном столе;

- не перегонять долго хранившийся эфир без предварительной проверки на присутствие перекисей;

- если в лаборатории оказалось пролито значительное количество легковоспламеняющейся жидкости, то необходимо погасить все горелки и электронагревательные приборы, открыть окна и собирать пролитую жидкость тряпкой или полотенцем [1].

 Первая помощь при травмах и отравлениях. Своевременное оказание помощи пострадавшему может в значительной мере уменьшить тяжесть последствий несчастного случая. Для этой цели в химической лаборатории имеется аптечка с перевязочными средствами и некоторыми медикаментами, а каждый студент обязан знать наиболее необходимые меры оказания первой помощи [1].

При термических ожогах обожженные места необходимо обильно смочить раствором перманганата калия или этиловым спиртом, при более сильных ожогах – затем смазать мазью от ожогов.

При ожогах кислотами немедленно обмыть обожженное место большим количеством воды, а затем 3 %-ным раствором пищевой соды.

При ожогах щелочами после промывания водой кожу нужно смочить 3 %-ным раствором уксусной кислоты и затем опять промыть водой.

Попавшие на тело вещества, нерастворимые в воде, нужно смыть большим количеством растворителя данного вещества, а затем промыть спиртом и смазать кремом.

При попадании кислоты или щелочи в глаза нужно быстро промыть их водой из-под крана (промывать тщательно большим количеством воды в течение 5–10 минут). Никаких нейтрализующих средств применять не следует. Во всех случаях при поражении глаз, после оказания первой помощи, пострадавшего необходимо направить к врачу.

При повреждении тканей, особенно при порезах осколками стеклянной лабораторной посуды, помощь необходимо оказать как можно быстрее. Для этого удаляют видимые на поверхности осколки, останавливают кровотечение, наложив при необходимости жгут, очищают поверхность кожи вокруг раны от грязи и обрабатывают края раны антисептиком, не допуская попадания этих средств внутрь раны. При внезапном возобновлении кровотечения применяют 3%-ный раствор перекиси водорода, водный раствор хлорида железа (FеСl3), которые вносят непосредственно в рану, затем накладывают стерильную салфетку или тампон и плотно прибинтовывают, пострадавшего отправляют в медпункт.

 При случайном попадании реактивов внутрь рекомендуется выпить побольше воды. Наряду с этим необходимо: при отравлении кислотами выпить стакан 2 %-го раствора двууглекислой соды, при отравлении щелочами выпить стакан 2 %-ной уксусной или лимонной кислоты [1].

При отравлении необходимо вывести пострадавшего на свежий воздух, сделать искусственное дыхание и вызвать врача.

При электротравмах до прихода врача пострадавшему обеспечивают полный покой и приток свежего воздуха. Пострадавший не должен делать лишних движений. Если нарушены дыхание и сердечная деятельность, то необходимо немедленно прибегнуть к искусственному дыханию и непрямому массажу сердца и не прекращать эти операции до полного восстановления функций или до прибытия медицинских работников. Искусственное дыхание делается только в том случае, если человек дышит неритмично или не дышит совсем [1].

На первом же занятии чётко запомните порядок действий при необходимости вызова врача учебного корпуса или городской скорой помощи, т. к. первая помощь не заменяет врачебной, поэтому в серьезных случаях как можно скорее пострадавший должен быть осмотрен врачом.

Тушение местных загораний и горящей одежды. В случае возникновения пожара в лаборатории нельзя открывать окна, двери, т.к. это будет создавать движение воздуха и раздувать пламя.

Для тушения небольших вспышек в зависимости от характера загоревшихся веществ и конкретной обстановки могут применяться асбестовое или шерстяное одеяло, сухой песок и углекислотные огнетушители ОУ-2 и ОУ-5.

В случае воспламенения горючей жидкости следует погасить все горелки, прикрыть пламя асбестовым полотенцем (одеялом) или засыпать его песком, или воспользоваться огнетушителем с углекислым газом.

Растворимые в воде огнеопасные вещества (спирт, ацетон и др.) можно тушить водой [1].

Если горит нерастворимое в воде вещество (например, эфир, бензол, бензин, скипидар), то воду применять для тушения пожара нельзя, так как он ликвидирован не будет, а лишь увеличится очаг возгорания. В этом случае следует пользоваться асбестовым или шерстяным одеялом, песком, а также огнетушителями.

Если горящие вещества могут бурно реагировать с водой или выделять при взаимодействии с ней горючие продукты, то применение воды и пенных огнетушителей недопустимо. К таким веществам относятся щелочные металлы (литий, натрий и калий), магний, гидриды металлов, металлорганические соединения, карбид кальция. В этом случае тушение можно производить лишь одеялами, сухим песком или углекислотными огнетушителями, добиваясь прекращения доступа воздуха к источнику горения [2].

Пенные огнетушители нельзя применять при тушении электроприборов и электропроводок, находящихся под напряжением, так как струя пены является хорошим проводником, и возможно поражение током. На первом занятии узнайте правила обесточивания лаборатории.

Обучающийся, на котором загорелась одежда, ни в коем случае не должен бежать по лаборатории, так как при этом горение усиливается. Если нельзя быстро снять с себя горящую одежду, следует броситься на пол и попытаться погасить пламя, перекатываясь по полу. В этом случае пострадавшему может быть быстро оказана помощь: на него необходимо накинуть асбестовое или шерстяное одеяло. Если человек в горящей одежде бегает по лаборатории, необходимо, прежде всего, повалить его на пол и затем накинуть на него одеяло. При тушении горящей одежды возможно также обливание водой. Применение огнетушителей при тушении горящей одежды недопустимо.

Успешность ликвидации пожара зависит от быстроты действий и правильности применения средств пожаротушения. Пожар легче потушить в самом начале, поэтому в случае вспышки действовать нужно быстро, но без лишней суетливости. На первом же занятии запомните расположение, правила пользования средствами пожаротушения, находящимися в лаборатории, и отработайте порядок действий при тушении возгораний в лаборатории.

Контрольные вопросы

  1. Каковы основные правила работы в химической лаборатории?
  2. Расскажите, какими средствами индивидуальной защиты нужно пользоваться в химической лаборатории.
  3. Опишите порядок Ваших действий, если на кожу лица и рук рядом работающего попал раствор, содержащий значительное количество сильной кислоты.
  4. Опишите порядок Ваших действий, если рядом работающий оказался ранен осколками стекла.
  5. Расскажите, как ликвидировать большие проливы неорганических кислот в лаборатории.
  6. Опишите порядок действий, если на кожу выполняющего лабораторный эксперимент попал кусок твёрдой щёлочи.
  7. Опишите подробно порядок ваших действий, если в лаборатории возник очаг пожара. Рассмотрите несколько ситуаций.
  8. Назовите номер телефона и номер кабинета местонахождения медицинских работников в учебном корпусе.
  9. Назовите номера вызова экстренных служб в Республике Казахстан. Поясните, на какой из номеров в какой ситуации будете звонить.
  10. Расскажите, какую информацию, в каком порядке Вы должны сообщить, набрав номер экстренной службы.

Список рекомендуемой учебной литературы и интернет-источников

  1. Воскресенский П. И. Техника лабораторных работ / П. И. Воскресенский. – М.: Химия, 1973. – 10-е изд., перераб. и доп. – 717 с. – С. 11–28
  2. https://egov.kz