Инновационный процесс можно определить как процесс последовательного превращения идеи в товар, проходящий этапы фундаментальных, прикладных исследований, конструкторских разработок, маркетинга, производства, быта – процесс коммерциализации технологий.
Инновационный цикл – это период создания, распространения и использования инноваций.
Жизненный цикл инновационного продукта – продолжительность его существования от момента обоснования необходимости производства данного продукта и проведения научно–исследовательских и опытно–конструкторских работ, связанных с созданием продукта, вплоть до момента снятия с эксплуатации последнего экземпляра вследствие морального или физического износа, а также завершения работ по утилизации продукта.
Процесс коммерциализации – процесс введения новшества на рынок.
Инновационный лаг – период между появлением новшества и воплощением его в нововведение (инновацию).
Под новшеством понимается новый порядок, новый обычай, новый метод, изобретение, новое явление.
Нововведение означает процесс использования новшества.
Основные этапы инновационного процесса представлены в соответствии с рисунком 4.
Рисунок 4 – Этапы инновационного процесса
Существует две модели инновационного процесса: линейная и нелинейная. При разработке инновационной политики практически во всех странах доминировала линейная модель, а, следовательно, инновационная политика ограничивалась ускорением продвижения нововведения по всем стадиям инновационного цикла: фундаментальные исследования – прикладные исследования – коммерческие разработки. Такой подход определил и границы информационной базы, исходя из которой, оценивается инновационная деятельность. Она характеризует очень узкую область инновационной деятельности и отражает лишь первую стадию инновационного цикла – производство новых знаний. Линейная модель неоднократно подвергалась критике по той причине, что многие факторы и элементы инновационной деятельности не принимались во внимание. Эта модель не учитывает влияние рынка и экономической конъюнктуры, связи между промышленностью и наукой, потенциал инноваций, риск и возможности использования в данной технологической и социальной среде, мотивации и возможности предпринимателей.
Нелинейная (цепная) модель инновационного процесса заключается в том, что по мере продвижения от идеи нововведения до его реализации неоднократно повторяются исследования и разработки. Таким образом, наука выступает не только как источник инновационных идей, сфера, предшествующая и создающая предпосылки для инновационной деятельности, а как ресурс, который может быть использован для решения проблем в любом звене инновационного цикла. Так, проблемы прикладного или коммерческого характера требуют фундаментальных исследований, коммерческие разработки могут стимулировать фундаментальные исследования. Основным фактором успеха или провала инновации при таком подходе является эффективность существующих связей между различными фазами инновационного цикла, между производством, наукой, рынком.
Инновационный процесс может быть рассмотрен с различных позиций и с различной степенью детализации:
Параллельно–последовательное осуществление инновационного процесса представлено на рисунке 5.
Рисунок 5 – Параллельно–последовательное осуществление инновационного процесса
Рой Росвелл, автор статьи «Изменение характера инновационного процесса», выявляет несколько поколений моделей инновационного процесса.
Линейный подход к определению инновационного процесса он относит к 1950–м – середине 1960–х гг., то есть к первому поколению инновационного процесса, который подталкивается технологиями. Простой линейно–последовательный процесс с упором на роль НИОКР и отношением к рынку лишь как к потребителю результатов технической активности производства имеет следующий вид, что наглядно видно на рисунке 6: фундаментальные исследования – прикладные исследования – опытный образец – маркетинг – промышленный образец – производство – сбыт.
Рисунок 6 – Первое поколение инновационного процесса
Второе поколение инновационного процесса, по Росвеллу, относится к концу 1960–х – началу 1970–х гг. Та же линейно–последовательная модель, но с упором на важность рынка, на потребности которого реагируют НИОКР. Наглядно она представлена на рисунке 7.
Рисунок 7 – Второе поколение инновационного процесса
Третье поколение: начало 1970–х – середина 1980–х гг. Сопряженная модель. В значительной степени комбинация первого и второго поколений с акцентом на связи технологических способностей и возможностей с потребностями рынка. То наглядно представлено на рисунке 8.
Рисунок 8 – Третье поколение инновационного процесса. Интерактивная модель инновационного процесса
Четвертое поколение: середина 1990–х гг. – настоящее время. Это японская модель передового опыта. Отличается тем, что акцентирует внимание на параллельную деятельность интегрированных групп и внешние горизонтальные и вертикальные связи. Главное здесь в параллельной деятельности. Одновременная работа над идеей нескольких групп специалистов, действующих в нескольких направлениях. Это ускоряет решение задачи, ибо время реализации технической идеи и превращения ее в готовую продукцию в современном мире – это очень важный аспект.
Пятое поколение: настоящее время – будущее. Это модель стратегических сетей, стратегическая интеграция и установление связей. Ее отличие состоит в том, что к параллельному процессу добавляются новые функции. Это процесс ведения НИОКР, с использованием систем вычислительной техники и информатики, с помощью которых устанавливаются стратегические связи.
Вопросы по третьей теме: