Раздел 1
Теоретические и методологические основы менеджмента
Тема 1.1
Сущность, принципы и основные категории менеджмента
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Взаимосвязь управления и предпринимательства. Основные теоретические взгляды на сущность и принципы управления. Американский и Японский менеджмент: особенности и различия. Управление как наука и искусство.
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 4 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Тема 1.2
Основы системного подхода в управлении
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Понятие производства как системы управления. Системный подход в управлении производством. Принципы построения и функционирования системы управления производством. Взаимодействие объекта и субъекта управления в системе управления производством. Активная роль субъекта управления в системе управления производством. Значение обратных связей для осуществления управления в экономических системах. Свойства больших систем.
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 4 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Тема 1.3
Концепция современного менеджмента
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Разграничение сфер деятельности между государственным и рыночным секторами экономики. Ресурсно-потенциальный подход к определению хозяйствования.
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 4 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Тема 1.4
Методологические основы менеджмента в Казахстане
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Содержание и основные черты предпринимательства и бизнеса в Казахстане. Влияние на их развитие внутренней и внешней среды. Менеджмент и предпринимательство. Менеджмент как составная часть совместного комбинированного труда и как средство реализации новых отношений собственности в Казахстане. Концепция самоуправления как научная основа перехода к регулируемой рыночной экономике. Стратегия становления и развития Республики Казахстан. Этапы стратегии экономического развития. Среднесрочные программы действий Правительства Республики Казахстан по углублению реформ. Менеджмент и национальная культура. Особенности национальной деловой культуры. Роль казахстанской культуры в системе современного менеджмента. Профессионализация менеджмента.
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 4 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Раздел 2
Организация управления
Тема 2.1
Понятие и виды организаций
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Предпринимательство в системе менеджмента. Предприниматели в качестве управляющих. Управление, направленное на успех. Модель современного менеджера.
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Тема 2.2
Цели организации и их классификация
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Задачи, решаемые в менеджменте, их виды. Задачи менеджмента по регулированию, организации, координации и контролю. Достижение намеченных целей
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Тема 2.3
Организационная структура управления и норма управляемости
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Механизм координации и интеграции подразделений в организационной структуре. Норма управляемости. Современные организационные структуры управления.
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Тема 2.4
Организационно-правовые формы управления
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Современные формы хозяйственной деятельности в условиях рыночных отношений. Классификация предприятий по различным организационно-правовым признакам. Гражданский кодекс РК и организационно-правовые формы: государственные и казенные предприятия, некоммерческие организации, хозяйственные товарищества и акционерные общества, производственные кооперативы. Характеристика и виды хозяйственных товариществ: полное товарищество, товарищество с дополнительной ответственностью, коммандитное товарищество, товарищество с ограниченной ответственностью. Акционерные общества: открытые и закрытые. Дочерние и зависимые хозяйственные товарищества. Объединения юридических лиц (ассоциации, союзы). Организационно-правовые формы ассоциаций: холдинговые компании и финансово-промышленные группы, концерны, консорциумы, тресты, синдикаты, картели.
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Тема 2.5
Организация взаимодействия полномочия
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Характеристика концепции передачи полномочий: классической концепции и концепции принятия организационных полномочий. Эффективная организация распределения полномочий. Препятствия к эффективному делегированию полномочий.
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Раздел 3
Интеграционные процессы в менеджменте
Тема 3.1
Информационное обеспечение менеджмента
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Структура информации. Информационные системы. Методы организации информационных потоков, сбора и обработки информации. Дифференциация информации в системе менеджмента. Информационная гибкость менеджмента. Информационная обеспеченность управления экономикой Казахстана
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Тема 3.2
Коммуникации в менеджменте
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Проектирование документооборота. Коммуникационные барьеры и методы их преодоления.
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Тема 3.3
Управленческие решения в менеджменте
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Управленческие решения в разрешении проблем различной степени сложности. Программно-целевое и проблемно-ориентированное управление
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Раздел 4
Система методов управления в рыночной экономике
Тема 4.1
Экономические методы управления
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Особенности применения экономических методов на разных уровнях управления в период формирования рыночных отношений.
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Тема 4.2
Социально-психологические методы управления
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Повышение роли социальных факторов в управлении социально-экономическим развитием. Человеческий фактор в концепции перестройки. Усиление социальной ориентации хозяйственной деятельности.
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Тема 4.3
Организационно-распорядительные методы управления
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Распорядительное воздействие, его цели и формы осуществления в систе системах управления различного уровня. Роль правовых методов управления экономикой. Механизм правового регулирования в управлении производством.
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Тема 4.4
Современные методы управления в рыночной экономике
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Концепция поддержки предпринимательства в Казахстане. Свобода хозяйственной деятельности и развитие предпринимательства. Формы предпринимательства в Казахстане. Поддержка создания и развития новых экономических структур. Организационный механизм поддержки предпринимательства. Методы управления биржевой деятельностью.
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Раздел 5
Функции менеджмента
Тема 5.1
Организация как функция менеджмента
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Дифференциация формы организации управленческой деятельности по видам управленческого персонала.
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Тема 5.2
Контроль в системе менеджмента
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Организационные формы контроля. Зависимый и независимый контроль. Внутрифирменный контроль. Аудиторская проверка. Контроль специфических аспектов организационного поведения. Барьеры и сопротивление контролю. Требования – критерии контроля. Своевременность и гибкость контроля. Понятие основ контроллинга. Система планирования и контроллинг. Подсистемы контроллинга и менеджмента. Инструменты контроллинга. Технические приемы контроля и использование современной техники управления.
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Раздел 6
Групповая динамика и управленческий персонал
Тема 6.1
Управление деятельностью человека и управление группой
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Управление неформальной организацией. Модель Хоманса. Трудности и выгоды связанные с неформальными организациями
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Тема 6.2
Руководство, власть, влияние и партнерство
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Влияние путем убеждения. Влияние через участие (привлечение трудящихся в управление). Практическое использование влияния.
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Тема 6.3
Лидерство: стиль руководства и имидж менеджера
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Стиль, удовлетворенность и производительность. Ситуационный подход к эффективному руководству. Ситуационная модель руководства Фидлера. Подход «путь-цель» митчела и Хауса. Теория жизненного цикла Херси и Бланшара. Модель принятия решений руководителем Врума-Йеттона. Адаптивное руководство. Личность руководителя и личность исполнителя. Особые свойства. Имидж менеджера в условиях рыночных отношений.
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Тема 6.4
Управление конфликтами, стрессами и изменениями
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Природа организационных изменений. Цели, структура, технология и задачи, люди. Управление изменениями. Меры успешного проведения изменений в организации. Использование участников работников в управлении для осуществления перемен. Преодоление сопротивления переменам. Организационное развитие. Предпосылки и ценности организационного развития.
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Тема 6.5
Кадровая политика фирмы
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Понятие кадровой политики. Разработка и проведение кадровой политики в фирме. Подготовка кадров управления. Подбор и расстановка персонала. Управление персоналом. Оценка кадров управления. Использование персонала. Особенности управления персоналом в фирмах США и Японии. Оплата и стимулирование труда. Формы и уровень оплаты труда
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Раздел 7
Этика и культура управленческой деятельности
Тема 7.1
Культура управленческой деятельности
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Элементы культуры управления: культура работников управления, культура процессов управления, культура условий труда, культура процессов управления, культура условий труда, культура документации. Особенности экономической культуры в развитых странах. Виды организационных культур: сильные и слабые; формализованные и неформализованные; функциональные и дисфункциональные; выявленные и скрытые; регулируемые и нерегулируемые и т.д.
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Тема 7.2
Корпоративные культуры управления
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Отраслевые культуры предпринимательства. Культура торговли. Административная культура. Инновационная культура.
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Тема 7.3
Деловой этикет менеджера
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Стиль переговоров. Подготовка к переговорам. Принципы концепции качества трудовой жизни
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Раздел 8
Эффективность менеджмента
Тема 8.1
Эффективность менеджмента
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Стратегия наращивания эффективности: выбор тенденций и их практическая реализация. Факторы, определяющие изменение эффективности менеджмента. Перспективы менеджмента
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Тема 8.2
Современные технологии управления
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Переход от концепции предметной унификации к концепции унификации бизнес-процессов. Инжиниринг и реинжиниринг бизнеса. Понятие реинжениринг и инжиниринг бизнеса. Понятие бизнес-процесс. Основные этапы реинжиниринга. Концепция обучения и самообучения управляющих систем предприятия. Новые подходы к мотивации персонала
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.
Тема 8.3
Комплексный подход к управлению производительностью
Цели:
1. Освоение в полном объёме основной образовательной программы;
2. Формирование навыка самостоятельного поиска литературы;
3. Самоуправление собственной учебно-познавательной деятельностью.
Содержание задания:
Производительность труда как показатель обеспечения эффективности деятельности организации. Комплексный подход к вопросам производительности. Системный взгляд на производительность. Качество и производительность. Ценность, качество и производительность. Цикл «ход-выход». Производительность и внешняя среда. Производительность и внутренняя среда. Управление по критерию производительности. Планирование и производительность. Организация и производительность. Мотивация и производительность. Коммуникации, принятие решений и руководство в обеспечении производительности. Производительность на всех уровнях организации.
Форма отчетности - тезисы
Бюджет времени для студентов очной формы обучения - 3 часа, для студентов заочной формы обучения 5 часов.