Введение 1. О методах обучения 2. Инновационные подходы к начальному обучению игре на фортепиано 3. Начальный период обучения 4. Урок с начинающими без нот, по слуху и работа над упражнениями 5. Работа с нотами 6. Правила работы над музыкальным произведениями 7. Организация пианистического аппарата 8.Развитие технических навыков у учащегося 9. Основные задачи работы над мелодией 10. Гармония 11. Штрихи.Работа над штрихами 12. Выразительные средства музыки. Динамика 13. Работа над формой музыкального произведения 14. О педализации 15. Музыкальные способности 16. Ритм. Воспитание чувства музыкального ритма у учащегося 17. Музыкальная память 18. Работа над музыкальными произведениями 19. Работа над этюдами 20. Работа над полифоническими произведениями 21. Чтение с листа и подбор по слуху 22. Работа над ансаблем 23. Пьесы малой формы 24. Жанровые пьесы 25. Кантиленные пьесы 26. Работа над мелодией в целом 27. Программно-характерные пьесы 28. Клавирные пьесы 29. Виртуозные пьесы 30. Эстрадно-джазовые пьесы 31. Рекомендации по выбору репертуара 32. Произведения крупной формы 33. Предконцертный режим. Публичное выступление 34 .Метод игры перед мысленно представляемым слушателем 35. Метод обыгрывания 36. Метод предельной концентрации внимания 37. Метод выявления возможных ошибок 38. Этапы достижения эстрадной готовности Заключение